【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）

A.肺泡壁由一層上皮細胞組成 B.肺泡數(shù)目多，總面積大

C.肺泡外纏繞著毛細血管 D.肺泡位于細支氣管的末端

【答案】D

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡數(shù)目多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。肺泡位于細支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關系。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作過程中應用到發(fā)酵技術的食品是（　　）
A.可樂
B.酸奶
C.豆?jié){
D.果汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列綠色植物來說，哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進行？（　　）

晴天　　　　　多云　　　　　　　　陰天　　　　　　下雨
A.光合作用
B.呼吸作用
C.運輸作用
D.吸水作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例：[⑥]載物臺 )：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[]。
（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]對準通光孔。
（3）圖乙表示(填“動物”或“植物”)細胞。
（4）圖乙中①的功能是保護和控制；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冷光燈的發(fā)明是模仿（　　）
A.烏龜?shù)谋臣?/span>
B.螢火蟲發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位
D.長頸鹿的血液循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（ ）

A．遺傳多樣性 B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要。若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應裝有。
（2）乙裝置可用來驗證 ， 此裝置必須放在的條件下。
（3）丙裝置可用來驗證的實驗，丙裝置中的試管內(nèi)盛有。
（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？。若有應該怎樣改進？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是（ ）

A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下措施不能起到增強大棚中植物光合作用的是

A. 通入適量的二氧化碳 B. 合理密植

C. 通入適量的氧氣 D. 間作套種

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