【題目】下列說法中，不能夠體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應的是

A.鳥類的骨骼中空以減輕體重 B.魚鰾調(diào)節(jié)身體比重

C.魚鰭能感知水流和方向 D.魚體表粘滑以減少阻力

【答案】C

【解析】

試題分析：鰭是魚的運動器官，而側(cè)線可以感知水流測定方向為魚的感覺器官。不能夠體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）③④⑤合稱為 ．
（2）圖中①是 ， ②是 ．
（3）③內(nèi)的液體為原尿，它是血液流經(jīng)經(jīng)作用而形成．
（4）腎衰竭病人常常會因中毒而導致死亡，這是因為體內(nèi)的不能及時排出．
（5）尿液的形成，包括和等過程．
（6）據(jù)測定：一個正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿，而產(chǎn)生的尿只有1.5升，這說明當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中．
（7）如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是所分泌的不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家雞的祖先是原雞，原雞每年產(chǎn)卵只有8~10枚，而現(xiàn)在雞場的產(chǎn)蛋雞每年產(chǎn)卵可達200~300枚。產(chǎn)生這種進化的原因是

A.自然選擇的結(jié)果B.食物不同

C.人工選擇的結(jié)果D.生活環(huán)境不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬呼吸運動模式圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的C表示的結(jié)構(gòu)是 ， 他是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是的場所．
（2）圖2表示過程，此時，膈肌D呈狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）．
（3）人體通過呼吸運動實現(xiàn)了人體內(nèi)部與之間進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物體的組織，說法正確的是（　�。�

A.圖①是由一群葉肉細胞構(gòu)成的薄壁組織，又叫基本組織，能制造和儲藏有機養(yǎng)料
B.圖②為保護組織，覆蓋在植物體的表面，具有保護作用．根尖分生區(qū)主要為保護組織
C.圖中③為輸導組織，由許多管狀的細胞構(gòu)成，具有制造和運輸水分、無機鹽的作用
D.圖中④為機械組織，除了具有支持作用外，還能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于孢子和種子的敘述，錯誤的是（ ）

A. 一個孢子就是一個細胞

B. 苔蘚植物能產(chǎn)生孢子

C. 一粒種子是由多種組織構(gòu)成的

D. 蕨類植物也可以產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個 ， 瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 ．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的 ．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的 ， 轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽（ ）

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多同學都喜歡吃綠豆芽，那么你知道我們食用的主要是綠豆芽的（ ）

A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉

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同步練習冊答案