【題目】下圖所示是細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖回答問題。
(1)請說明圖上各標(biāo)號的含義。箭頭表示________;不同顆粒表示________。
(2)列舉能進、出細(xì)胞的物質(zhì)各一種:能進入細(xì)胞的物質(zhì)有________;能排出細(xì)胞的物質(zhì)有________。
(3)該圖反映了細(xì)胞膜具有的功能是____________。
【答案】 物質(zhì)進出細(xì)胞的方向 不同物質(zhì)的分子 氧、水、無機鹽 二氧化碳、尿素 控制物質(zhì)進出細(xì)胞
【解析】細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
(1)圖中箭頭表示:物質(zhì)進出細(xì)胞的方向;不同顆粒表示不同物質(zhì)的分子。
(2)能進入細(xì)胞的物質(zhì)有氧、水、無機鹽,能排出細(xì)胞的物質(zhì)有二氧化碳、尿素。
(3)該圖反映了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細(xì)胞。
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【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是。
A. 細(xì)胞一器官一組織一植物體
B. 組織一器官一細(xì)胞一植物體
C. 器官 一組織一 細(xì)胞一植物體
D. 細(xì)胞一組織一 器官一 植物體
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【題目】如圖表示夏季晴朗的一天某植物進行的兩種生理活動。曲線a、b分別表示( 。
A. 呼吸作用、蒸騰作用B. 蒸騰作用、光合作用
C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用
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【題目】段記錄。珍妮愣住住了,毛發(fā)聳立起來,樣子兇暴可怕,古道爾對黑猩程的一.....這是珍妮。道爾運用了哪種研究方法?
A. 觀察法
B. 調(diào)查法
C. 實驗法
D. 測量法
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【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①倍鏡換成了高倍鏡
②向右下移動了玻片
③向左上移動了玻片
④把大光圈換成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
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【題目】酒和牛奶等食品能采用一定的方法加以保存,在臨床上也采取了類似的方法以防止手術(shù)感染,最早發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用這一方法的科學(xué)家是 ( )
A. 巴斯德 B. 列文.虎克 C. 伊萬諾夫斯基 D. 林奈
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【題目】我國民間常有鹽漬法來保存食品,其中生物學(xué)原理是
A.食鹽使細(xì)菌脫水死亡 B.食鹽中缺乏細(xì)菌需要的營養(yǎng)
C.食鹽中有殺菌物質(zhì) D.食鹽可以使細(xì)菌毒素失效
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