【題目】2010年春季以來,云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)植物干旱死亡。這一現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境能影響環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.生物生長發(fā)育與環(huán)境無關
【答案】B
【解析】
試題分析:環(huán)境影響生物是指:生物是因環(huán)境的變化而被動改變,使生物受到影響,比如:由于環(huán)境改變南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體,從2010年春季以來,云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,主要是環(huán)境水分不足造成的.體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體大面積燒傷時,若護理不當易發(fā)感染,其最可能發(fā)生的原因是( )
A.大量出血 B.非特異性免疫減弱
C.特異性免疫減弱 D.營養(yǎng)物質不能及時補充
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應,分別是( )
①營養(yǎng)物質 ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上,他生前曾利用生物學知識設計讓項羽烏江自刎.他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字,然后將收集的大量螞蟻放于其上.項羽逃至烏江邊,誤以為天意如此,隨后拔劍自刎.你認為張良利用了螞蟻的( )
A.學習行為 B.社會行為 C.覓食行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種疫苗能夠有效預防傳染病,這是因為疫苗( )
A.能直接殺滅病原體
B.能促使人體產(chǎn)生相應抗體
C.本身是抗體,能特異性吞噬抗原
D.是一種抗生素,注射后能增強抵抗力
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