【題目】“蟻穴潰堤”主要說明了( )

A.生物依賴環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物

【答案】C

【解析】

試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物也影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也影響生物,分析解答.

解:螞蟻是群居動(dòng)物,螞蟻善于打洞,洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動(dòng),堤壩就崩潰了,體現(xiàn)了生物螞蟻對(duì)環(huán)境堤壩的影響,故選項(xiàng)C的說法是正確的.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是(

A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位

B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用

C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官

D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次對(duì)黑花生做了如下實(shí)驗(yàn).

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)過程

①取三只無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水.

②取30粒黑花生種子,隨機(jī)分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上.

③將三個(gè)杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理

④將上述三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時(shí)間.

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)

請(qǐng)回答問題.

(1)如果把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

(2)在A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有

(3)在A與B中,對(duì)照組是

(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價(jià)值.黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是( )。

A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和非生物成分

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是人類特有的反射(

A.聽媽媽說買了酸杏流口水

B.看一場(chǎng)精彩的演出后激動(dòng)不已

C.看一篇文章感動(dòng)的熱淚盈眶

D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性

C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法,其中,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 法.科學(xué)家提供觀察、實(shí)驗(yàn)等你方法研究水稻田中的水稻時(shí),發(fā)現(xiàn)水稻的生活要受到陽光、水分、溫度、土壤、田鼠、蝗蟲等各種環(huán)境因素的影響,陽光、水分、溫度是影響水稻生活的 因素,而田鼠、蝗蟲則是影響水稻生活的 因素.研究中還發(fā)現(xiàn),水稻等綠色植物在自然界中具有非常重要的作用;它們是 者,能為絕大多數(shù)生物的生存提供必需的物質(zhì)和能量,;還能維持大氣中二氧化碳和氧氣的 ,以及促進(jìn)水稻循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(

A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加

B、細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)

C、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣

D、細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上的所有生命物體都是細(xì)胞構(gòu)成的. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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