11．“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句中，描述了柳樹(shù)的生長(zhǎng)繁殖特點(diǎn)，其生殖方式為（　�。�
1有性生殖 2無(wú)性生殖 3扦插 4 嫁接．
A．12B．3 4C．2 3D．2 4

分析 扦插屬于無(wú)性生殖的方式，用營(yíng)養(yǎng)器官莖做一定的處理插入土壤即可，具有無(wú)性繁殖的優(yōu)點(diǎn)，即后代能保持親本的性狀，此方法應(yīng)用很廣．

解答 解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．題中說(shuō)的柳樹(shù)等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，扦插過(guò)程中沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 只要掌握了扦插的知識(shí)，結(jié)合詩(shī)句中的意思，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素，這些藥物在小明體內(nèi)的運(yùn)行途徑是這樣的：

寫出A到D的名稱：A右心房B肺動(dòng)脈C肺靜脈D左心室．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在每日攝入總能量中，早、中、晚三餐比例應(yīng)為（　�。�
A．3：4：3B．4：3：3C．3：3：4D．2：4：4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．生物進(jìn)化的原因
（1）自然選擇：生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰的現(xiàn)象．
（2）原因過(guò)度繁殖；手段生存斗爭(zhēng)；基礎(chǔ)遺傳和變異；結(jié)果適者生存．
（3）變異是普遍存在的，生物的變異是不定向的，選擇是定向的．（填“定向”“不定向”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蛔蟲(chóng)、蝴蝶、水蛭分別屬于（　�。�
A．線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物
C．線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物D．線形動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的動(dòng)物，下列完全屬于節(jié)肢動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)、河蚌B．蜈蚣、蜘蛛C．揚(yáng)子鱷、壁虎D．蝙蝠、蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電影《人猿泰山》中小男孩泰山從小被猩猩收養(yǎng)．他身手敏捷能在樹(shù)枝來(lái)去如飛．成年后，他偶然遇到人類探險(xiǎn)隊(duì)，終于回到人類社會(huì)．從嚴(yán)格的科學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為（　　）
A．泰山剛被人發(fā)現(xiàn)時(shí)應(yīng)該不會(huì)直立行走和說(shuō)話
B．泰山剛被人發(fā)現(xiàn)時(shí)不具有學(xué)習(xí)行為
C．人類嬰兒不可能在猩猩群體中存活
D．泰山是人，應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)人類的語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于微生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．促進(jìn)氮循環(huán)B．促進(jìn)碳循環(huán)
C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D．病毒都是有害無(wú)益的

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同步練習(xí)冊(cè)答案