10.肺泡數(shù)量很多,外面包繞著毛細(xì)血管;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換.

分析 人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.

解答 解:在人體的呼吸系統(tǒng)中,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),利于氣體交換.   
故答案為:毛細(xì)血管;一;肺泡;血液

點(diǎn)評(píng) 此題考查了肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):表面積大、壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.科普閱讀題
1897年,人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌,又稱痢疾桿菌.感染這類細(xì)菌后,常導(dǎo)致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等.志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴(yán)重痢疾,并奪走超過100萬人的生命,可謂是臭名昭著!
眾所周知,抗生素是人們對(duì)抗這些惡魔的有力武器.但因?yàn)檫@些武器被濫用,許多細(xì)菌出現(xiàn)了耐藥性,其中一些細(xì)菌甚至對(duì)多種抗生素都具有耐藥性,成為“超級(jí)細(xì)菌”.人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢?
在自然界中,生存著一種噬菌蛭弧菌(下面簡(jiǎn)稱蛭弧菌),它以其他種類的細(xì)菌為食.“捕食”的對(duì)象正是多種致病菌,如大腸桿菌、志賀氏菌.其“捕食”過程見圖.

目前,人類沒有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關(guān)的疾病報(bào)道.因此,科學(xué)家們提出“以菌治菌”的設(shè)想,即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染.但蛭弧菌本身也是一種細(xì)菌,動(dòng)物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們,會(huì)怎樣對(duì)待這些“友軍”?
科學(xué)家用斑馬魚做了研究.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中,將蛭弧菌注射進(jìn)斑馬魚的后腦,24小時(shí)后,這些斑馬魚全部存活,而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少.這樣來看,蛭弧菌和斑馬魚短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達(dá)到的.
接下來,研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié).他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌,然后對(duì)其中的部分斑馬魚再注射蛭弧菌.研究者發(fā)現(xiàn),相比于對(duì)照組,注射了蛭弧菌的斑馬魚后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少,72小時(shí)后斑馬魚的存活率也更高.
在此過程中,斑馬魚的免疫系統(tǒng)也沒閑著:白細(xì)胞探測(cè)到蛭弧菌后,它們會(huì)聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬.這看起來是“恩將仇報(bào)”,但免疫系統(tǒng)其實(shí)也是在盡忠職守.隨后,研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統(tǒng),再用志賀氏菌感染它們.這時(shí),盡管蛭弧菌依然神勇,斑馬魚的存活率卻明顯下降,這說明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿.
至此,研究者認(rèn)為,在抗擊志賀氏菌感染時(shí),蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”:蛭弧菌對(duì)志賀氏菌的“捕食”開始得非常迅速,能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢(shì)頭,幫免疫系統(tǒng)減輕應(yīng)對(duì)的壓力.而等到大批白細(xì)胞趕來時(shí),蛭弧菌已經(jīng)飽餐過一頓,收拾志賀氏菌余孽的工作,免疫系統(tǒng)自己也能完成好.
在耐藥菌問題愈發(fā)嚴(yán)峻的當(dāng)下,我們都迫不及待地想找到新的應(yīng)對(duì)手段.前景越令人期待,研究者的推進(jìn)工作也越要細(xì)致周密.蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中,我們將繼續(xù)關(guān)注.
(1)志賀氏菌是引起痢疾的病原體,能破壞人體大腸內(nèi)表面的上皮細(xì)胞,影響大腸對(duì)水分的吸收,引起水樣便.
(2)蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個(gè)階段:識(shí)別→吸附→侵入→利用宿主細(xì)胞的內(nèi)容物生長(zhǎng)→增殖→裂解宿主細(xì)胞.由此可見,蛭弧菌的生活方式為寄生.
(3)進(jìn)入斑馬魚體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌,能夠被白細(xì)胞吞噬.在人體內(nèi),類似的免疫方式屬于B和D.(選填下列字母)
A.特異性免疫      B.非特異性免疫      C.第一道防線      D.第二道防線
(4)文章中提到了多個(gè)實(shí)驗(yàn),見表.其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時(shí),蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實(shí)驗(yàn)組合是2、3、4.(選填表中的數(shù)字)
實(shí)驗(yàn)1234
處理
方法
免疫系統(tǒng)正常;注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)正常;注射大量志賀氏菌免疫系統(tǒng)正常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)異常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌
結(jié)果斑馬魚全部存活斑馬魚存活率很低志賀氏菌大量減少,斑馬魚存活率高斑馬魚存活率低
(5)關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素,應(yīng)用于人體疾病的治療,下列敘述不正確的是A.(選填下列字母)
A.根據(jù)斑馬魚的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療
B.蛭弧菌對(duì)其他病原菌的殺傷能力還有待驗(yàn)證
C.如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群,還需進(jìn)一步研究
D.“以菌治菌”屬于生物防治,不會(huì)讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌D.醋酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖中每日三餐攝入各類食物的大致比例正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.某同學(xué)割傷了手臂,血液呈噴射狀流出,顏色鮮紅,他可能損傷了靜脈.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的,如果同HIV感染者發(fā)生無保護(hù)的性行為,或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒.
2003年12月1日第16個(gè)世界艾滋病日主題為“相互關(guān)愛,共享生命”.旨在消除歧視、倡導(dǎo)關(guān)愛,鼓勵(lì)全社會(huì)積極行動(dòng)起來,采取更為有效的措施,為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松和諧的生活環(huán)境.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)感染艾滋病的途徑有哪些?(列出3條)性傳播,母嬰傳播,血液傳播.
(2)艾滋病給人的身體帶來了痛苦,有的人因此頹廢、消沉下去,有的人卻能鼓起生活的勇氣,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),幸福地生活著.結(jié)合健康含義的三個(gè)方面,你認(rèn)為哪一種人比較健康?鼓起生活的勇氣的人.
(3)很多艾滋病患者是因?yàn)槲扯酒范桓腥荆?月26日是“國(guó)際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福地生活,請(qǐng)你為“國(guó)際禁毒日”寫一句宣傳語.為了你和家人的幸福,請(qǐng)拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品.

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2.下面甲、乙、丙分別是人體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:

(1)圖甲中箭頭方向代表血流方向,據(jù)此判斷,圖甲中血管A內(nèi)流的血是動(dòng)脈(動(dòng)脈/靜脈)血.
(2)圖乙中,管道D內(nèi)流動(dòng)的液體是尿液,排尿反射的感受器是F(填標(biāo)號(hào)).
(3)丙圖中,與血管H相比,血管G內(nèi)增加的物質(zhì)主要是葡萄糖(氧/葡萄糖).人體這種物質(zhì)主要是在小腸(器官)中被吸收的.

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19.圖中甲是加入了抗凝劑的人體血液,乙是顯微鏡下觀察到的血涂片,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲試管靜置一段時(shí)間后,出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,C部分對(duì)應(yīng)乙中的[①].
(2)用低倍顯微鏡觀察血涂片,通?床坏窖(xì)胞中的血小板.
(3)血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織,具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)功能.
(4)如果某人身體有炎癥,血常規(guī)化驗(yàn)時(shí),乙中[②]的測(cè)定值有可能會(huì)偏高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.尿意、視覺和聽覺等感覺是在什么部位形成的( 。
A.脊髓B.反射弧C.大腦皮層D.感受器

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同步練習(xí)冊(cè)答案