【題目】英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。_____

【答案】錯(cuò)

【解析】

林奈是瑞典自然學(xué)者，創(chuàng)立了雙名法。

林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人，被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即生物的常用名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使一棵月季樹(shù)上同時(shí)開(kāi)出幾種不同顏色的花可采用_____的繁殖方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因組成為Bb的柿子樹(shù)枝條，嫁接到基因組成為bb的黑棗樹(shù)上，所結(jié)柿子果肉細(xì)胞的基因組成為bb的概率是（　�。�

A. 0%B. 25%C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)愈演愈烈,導(dǎo)致冰川融化,干旱、洪澇災(zāi)害頻發(fā)。下列措施中與減緩溫室效應(yīng)無(wú)關(guān)的是　(　　)

A. 保護(hù)現(xiàn)有森林 B. 大力植樹(shù)造林

C. 倡導(dǎo)低碳生活 D. 大力發(fā)展工業(yè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的體色是一種保護(hù)色，特點(diǎn)是（　�。�

A. 背部呈深灰色，腹部呈淺灰色

B. 背部白色，腹部深灰黑色

C. 背部深灰色，腹部白色

D. 背部與腹部的顏色一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 以下生殖方式中，屬于有性生殖的是

A.嫁接 B．雜交 C.扦插 D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂一個(gè)變成二個(gè)，這體現(xiàn)了生物的哪一生命活動(dòng)特征？（　�。�

A. 能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

C. 生物能適應(yīng)一定環(huán)境 D. 生物都能進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高，因?yàn)樗崮淘诎l(fā)解過(guò)程中，微生物使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人體消化和吸收的成分，并產(chǎn)生多種維生素。這種微生物是( )

A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡分別觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，只能在洋蔥表皮細(xì)胞中觀察到的是（　�。�

①細(xì)胞壁�、诩�(xì)胞膜�、奂�(xì)胞質(zhì)�、芗�(xì)胞核�、菀号荨� ⑥葉綠體

A. ①⑤B. ①⑥C. ②③D. ⑤⑥

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