【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:
①蓋上蓋玻片 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色
A.①③④②⑤ B.②③①④⑤
C.①②③④⑤ D.②③④①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一海外男青年回到國內(nèi)想認(rèn)祖歸宗,怎樣通過科學(xué)的手段驗(yàn)證他的染色體,從而確認(rèn)他是該族的一員( )
A. X染色體與該族成員的完全相同
B. Y染色體與該族成員的完全相同
C. 常染色體與該族成員的完全相同
D. X或Y染色體與該族成員的完全相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是:
A.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 B.降低光照強(qiáng)度
C.合理密植 D.延長光照時(shí)間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比,發(fā)生的變化:
A.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)目增多
B.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)目減少
C.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)目增多
D.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)目減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是:
A.細(xì)胞→組織→器官→人體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子,把一片草地用網(wǎng)全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被吃光,這是因?yàn)槠茐牧?/span>
A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 食物鏈 C. 食物網(wǎng) D. 生存環(huán)境
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