【題目】按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是:

A.細(xì)胞組織器官人體 B.細(xì)胞組織系統(tǒng)人體

C.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 D.細(xì)胞組織系統(tǒng)器官人體

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體,因此人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是呼吸道中與阻止火山灰進(jìn)入肺部有關(guān)的結(jié)構(gòu)

A鼻毛 B鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管

C鼻黏液 D氣管中的纖毛和黏液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,結(jié)出的成熟的果實(shí),味是( )

A.酸的

B. 甜的

C.酸甜各半

D.酸澀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:

蓋上蓋玻片 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 滴加碘液染色

A.①③④②⑤ B.②③①④⑤

C.①②③④⑤ D.②③④①⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】松軟可口的面包和饅頭是利用 技術(shù)制作的

A醋酸菌發(fā)酵 B乳酸菌發(fā)酵

C霉菌發(fā)酵 D酵母菌發(fā)酵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魏老師將兩張剛制好的永久裝片和兩種寫(xiě)明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助電子顯微鏡下的觀察正確地貼好標(biāo)簽。你的依據(jù)是)

A葉綠體的有無(wú)

B.細(xì)胞壁的有無(wú)

C.遺傳物質(zhì)的有無(wú)

D.細(xì)胞核是否成形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂與分化,形成上皮組織、 、 和神經(jīng)組織等基本組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年9月8日,日本東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。但日本福島核泄漏事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚(yú)→鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是( )

A.鯡魚(yú)

B. 浮游動(dòng)物

C.硅藻

D.鱈魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從前的黃土高原有茫茫的林海,而今卻是荒山禿嶺,其主要原因是

A.地球上的溫室效應(yīng)造成的 B.氣候變得干燥造成的

C.人類亂砍亂伐造成了平衡失調(diào) D.地殼變遷造成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案