【題目】下圖表示平靜呼吸時的兩種狀態(tài)。其中符合圖一描述的有(

①肋間外肌和膈肌收縮

②肋間外肌和膈肌舒張

③肋骨向上移動

④肋骨向下移動

⑤膈頂下降

⑥膈頂上升

⑦肺內氣壓大于大氣壓

⑧肺內氣壓小于大氣壓

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑥⑧

【答案】A

【解析】

呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果,具體過程如下:吸氣時,①肋間外肌和膈肌收縮,③肋骨向上移動,引起胸腔前后、左右增大;⑤膈頂下降,胸腔上下徑增大,胸廓擴張,肺隨之擴大,造成肺內⑧氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣運動故圖一處于吸氣狀態(tài)。
呼氣:當②膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位④肋骨向下移動,⑥膈頂上升結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成⑦肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成呼氣運動。故圖二處于呼氣狀態(tài)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖,請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題

(1)制作臨時切片時,要捏緊兩個并排的雙面刀片,_____切割葉片,多切幾次,為了觀察時透光效果好,選取最_____的一片,制成臨時裝片。

(2)用顯微鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應向_____方向移動玻片標本。

(3)圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[   ]_____比上表皮多。

(4)圖中標號②細胞中有而①細胞中沒有的結構是_____,它是光合作用的場所。

(5)根據(jù)對葉片結構的觀察,你認為葉所屬的植物體的結構層次是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊“多莉”的誕生過程,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)克隆羊“多莉”的誕生過程中,A羊提供的是________,B羊提供的是________,它們結合形成的融合細胞被植入C羊的子宮中最終發(fā)育成“多莉”。

(2)克隆羊“多莉”的多數(shù)特征像________羊,由此說明________是生物遺傳信息的控制中心。

(3)在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質是由________羊供給的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某綠色開花植物生活史示意圖,請回答:

(1)從花的結構情況看,該植物的花是___________ 。

(2)A→B這一過程叫___________,如果該植物在大棚中種植,為提高結果率,可采用的措施是___________

(3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[]______發(fā)育成D。

(4)在D→E的過程中,D中的___________萌發(fā)形成幼小的植株。

(5)假若圖中的花是桃花,在桃核內,能夠發(fā)育成新個體的結構是由[]___________發(fā)育來的.

(6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內用這個材料培育出大量植株,應采取的措施是___________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質區(qū)別是___________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是

A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結構②具有控制物質進出的作用

C. 結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質

D. 結構⑤是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是

A. 上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織

B. 肌肉組織、上皮組織、神經組織、結締組織

C. 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

D. 神經組織、肌肉組織、結締組織、上皮組織

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【題目】在生物課上,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請根據(jù)所學知識,完善下列概念圖并回答問題.

(1)在橫線上填寫相關的內容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

(2)與動物體相比,植物體的結構層次不同之處是_____

(3)請你用恰當?shù)男问奖硎炯毎、細胞核、染色體、DNA之間的層次關系.

_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“板藍根顆粒說明書”部分內容,請仔細閱讀并回答下列問題

(1)對于購買“板藍根顆!,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買!毙√m說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼麄z誰說的有道理?__。該同學判斷的理由是_____

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

(3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?_____。請說明你的理由:__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖中描述的是動物的各種行為,據(jù)圖回答下列問題。

(1)四幅圖中,哪些圖反映的是動物的攻擊行為?你判斷的依據(jù)是什么?這種行為的一個重要特點是什么? _____

(2)四幅圖中還反映了動物的哪些行為并寫出這些行為的名稱。_____

(3)根據(jù)獲得途徑的不同,我們又將動物的行為分為先天性行為和學習性行為。按照這種分類的方式,圖③親鳥喂養(yǎng)雛鳥屬于________行為,理由是________

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