6.下列屬于會(huì)行為的是(  )
A.兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架B.雌雄羚羊之間的識(shí)
C.一只母雞照看一群小雞D.狒狒的群體生活

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).如猴子之間有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng).

解答 解:A、兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架,屬于攻擊行為,A 不符合題意;
B、雌雄羚羊之間的識(shí)別,屬于繁殖行為,B 不符合題意;
C、一只母雞照看一群小雞,屬于繁殖行為,C不符合題意;
D、狒狒的群體之間有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),屬于社會(huì)行為,D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社群行為的特點(diǎn),此題基礎(chǔ)性強(qiáng),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.藍(lán)藍(lán)沒(méi)吃早餐就去上學(xué),課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象,吃下一塊糖后,情況很快好轉(zhuǎn).午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后,感概地說(shuō):“再也不能不吃早餐了!”請(qǐng)分析:
(1)藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn),是因?yàn)槠咸烟悄茉诩?xì)胞的線粒體中被氧化分解,并釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(2)藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請(qǐng)你給她加道菜:炒青菜
(3)肉粽富含淀粉,人體分解淀粉的起始部位是口腔.

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17.關(guān)于生命起源,下列敘述不正確的是( 。
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14.某種農(nóng)藥對(duì)殺滅害蟲有獨(dú)特的效果,但隨著使用年限的增長(zhǎng),防治效果越來(lái)越差,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來(lái)越差
B.這種農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
C.這種農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
D.害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異

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1.傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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11.在青春期,飲食上應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)合理、全面.

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18.現(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)時(shí)期,青蛙的種類很多,但無(wú)論是哪一種,都主要以害蟲為食,是國(guó)家的三級(jí)保護(hù)動(dòng)物.下列關(guān)于青蛙的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育
B.青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪
C.蝌蚪發(fā)育到青蛙過(guò)程中先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢
D.青蛙有抱對(duì)行為

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15.腎單位是由什么組成的( 。
A.腎小球和腎小囊B.腎小球和腎小管
C.腎小球、腎小囊和腎小管D.皮質(zhì)和髓質(zhì)

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16.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述,經(jīng)不起科學(xué)推敲的是( 。
A.“望梅止渴”屬于條件反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射
B.脊髓既具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能
C.小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育不健全
D.人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已麻痹了小腦

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