【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖。圖中B的主要作用是______________________________。
(2)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在_______(填字母)中進(jìn)行,其中的____________能通過_________作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。
【答案】 甲 控制物質(zhì)進(jìn)出 D 線粒體 呼吸作用
【解析】觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。植物細(xì)胞有、而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此,甲圖是植物細(xì)胞示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。B細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出。
(2)D細(xì)胞質(zhì):各項(xiàng)生命活動(dòng)都在這里進(jìn)行,如線粒體通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量供生命活動(dòng)利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中排泄途徑A是 ,B是 .
(2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.
(3)如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于激素及其缺乏癥的敘述不正確的是 ( )
A.幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少會(huì)患呆小癥
B.幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C.飲水和食物中缺碘會(huì)患肢端肥大癥
D.胰島素分泌不足會(huì)發(fā)生糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】免疫的主要功能有三點(diǎn):①抵抗________的侵入,防止疾病的產(chǎn)生、維持人體健康。②及時(shí)清除體內(nèi)________的、________的或損傷的細(xì)胞。③隨時(shí)識(shí)別和________體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。(如腫瘤細(xì)胞)。當(dāng)這方面功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化春泥的過程中,起決
定作用的是( )
A.泥土 B.溫度 C.消費(fèi)者 D.分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了各種環(huán)境中的動(dòng)物這一章節(jié)后,對(duì)當(dāng)?shù)厣钤诓煌h(huán)境中的動(dòng)物情況進(jìn)行了調(diào)查,如圖是幾種常見動(dòng)物種類,請(qǐng)你據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是E,其主要特征是身體是由許多________組成,在做觀察實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要使他的體表保持濕潤,原因是________。
(2)F類生物在寒冷的冬天要進(jìn)入冬眠,這是一種________行為,是由體內(nèi)的________所決定的行為。
(3)H的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________。
(4)D類動(dòng)物的體表有堅(jiān)硬的________,它有保護(hù)和支持________、防止________的作用。
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【題目】如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(
A. 由圖可知,該花屬于兩性花
B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C. 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)
D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉
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