【題目】若要使位于顯微鏡視野左下角的圖像移至視野中央,移動玻片的方向是( )
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[]________;
(2)細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[]________;
(3)根細(xì)胞不斷伸長的部位是[]________;
(4)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[]________.
(5)當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度________(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:原來人們都以為植物是“吃土”長大的比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克
資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:首先,他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡;然后,他又分別把一盆植物加一支點(diǎn)燃的蠟燭、一盆植物加小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著后來,很多人重復(fù)了他的實驗,但有的成功了,有的卻不能成功
(1)實驗前后土壤的質(zhì)量減少了0.1千克,這些物質(zhì)主要是_________ ,它是植物正常生長所必不可少的成分
(2)孫悟同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光,設(shè)計了如下實驗步驟:
① 請將實驗步驟正確排序:_________(用字母表示)
② 把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 _________,脫色后的葉片見光部分滴加碘液變成_________,說明見部分產(chǎn)生了_________
(3)圖是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖,則:
① 曲線_________表示光合作用
② 該植物這天積累有機(jī)物的時段是_________ 時
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年11月27日和12月5日, “中中”和“華華”這兩只獼猴先后在我國出生。下圖是“中中”、“華華”和它們誕生過程的示意圖,其中說法不正確的是( )
A. “中中”和“華華”形成過程中核供體猴為同一只,它們含有相同的遺傳物質(zhì)
B. “中中”和“華華”兩只獼猴是由精卵細(xì)胞融合后形成的受精卵發(fā)育而成的
C. 獼猴與人親緣關(guān)系較近,“中中”和“華華”的誕生有利于促進(jìn)對人類疾病的研究
D. “中中”和“華華”幾乎沒有個體差異,科學(xué)研究時可作為對照組和實驗組的實驗對象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是__;
(2)甲實驗中①②③對照可證明種子萌發(fā)需要的條件是__
A.空氣和水分 B.水分和適宜溫度 C.陽光和空氣 D.陽光和水分
(3)以上實驗說明種子要萌發(fā),需要滿足特定的環(huán)境條件.此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身條件,比如種子的胚必須是完整的活的,且度過了__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。
(2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。
(3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[3]____。
(4)下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱。
[4] ;[5] ;[6] ;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物進(jìn)化示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是( 。
A. ③④⑤都是種子植物
B. ④代表的植物類群是裸子植物
C. ③的生殖過程離不開水
D. ②代表的植物類群是苔蘚植物
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