組別 | 綠豆 | 水分 | 溫度 | 空氣 |
A組 | 1粒 | 有水 | 25°C | 充足 |
B組 | 1粒 | 干燥 | 20°C | 真空 |
A. | 綠豆的數(shù)量統(tǒng)一每組10粒減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
B. | 水分應(yīng)該改為全部是有水的 | |
C. | 溫度要統(tǒng)一在25°C | |
D. | 空氣要統(tǒng)一在充足狀態(tài)下 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:A、1粒綠豆具有偶然性,因此,綠豆的數(shù)量統(tǒng)一每組10粒減少實(shí)驗(yàn)誤差;
B、對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.由于“探究水分對(duì)綠豆萌發(fā)的影響”,因此實(shí)驗(yàn)的唯一變量是水分,A組有水,B組干燥,而不是“水分應(yīng)該改為全部是有水的”;
C、為了控制變量,溫度要統(tǒng)一在25°C;
D、為了控制變量,空氣要統(tǒng)一在充足狀態(tài)下.
所以,無需修改的是“水分應(yīng)該改為全部是有水的”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先用放大鏡,后用肉眼 | B. | 從外到內(nèi) | ||
C. | 從左到右 | D. | 先整體后局部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
B. | 綠色植物每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體 | |
C. | 線粒體使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來 | |
D. | 細(xì)胞中的“發(fā)動(dòng)機(jī)”是葉綠體 |
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