【題目】雄蛙的鳴叫是青蛙的什么行為（ ）

A. 覓食 B. 求偶 C. 嚇退天敵 D. 占據(jù)地盤

【答案】B

【解析】蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精，屬于卵生，繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對(duì)現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率， 雄蛙的鳴叫是青蛙的求偶行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之所以能生生不息，最主要的原因是因?yàn)樯锬芊毖芎蟠�，生物的繁殖多種多樣。根據(jù)下圖描述，請(qǐng)回答：

（1）三幅圖中與其他兩幅生殖方式不一樣的是圖_________，這種生殖方式的不足是_________。

（2）圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu)，它的遺傳物質(zhì)存在于[ ]_________中，能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是（填代號(hào)）___________。有的鳥卵會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)蛋黃，這種鳥卵一般有_____個(gè)卵細(xì)胞。

（3）圖二繁殖成功后，②為①提供的物質(zhì)是______________。

（4）圖三是青蛙發(fā)育過程，請(qǐng)用字母表示青蛙的發(fā)育順序：__________________________。

（5）圖一所代表的生物與圖三所代表的生物相比，圖一所代表的生物分布更廣泛，請(qǐng)說出你的理由___________________________________________________。（答出2條）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長(zhǎng)．下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，不匹配的是（ ）
A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”﹣捕食關(guān)系
B.“近朱者赤，近墨者黑”﹣適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌，逆我者亡”﹣?zhàn)匀贿x擇
D.“無心插柳，柳綠成蔭”﹣壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中2是指。
（2）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)3叫。
（3）受精卵是在中形成的，胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是。
（4）圖中1是 ， 當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來，該過程叫。
（5）胚胎是由不斷地進(jìn)行形成的，胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來自 ， 胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過從母體血液中獲得。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一AB型血病人需要輸血，輸血時(shí)最好給他輸下面哪種血型的血（ ）

A．Ｏ型 B．Ａ型 C．Ｂ型 D．ＡＢ型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射行為中屬于非條件反射的有
①膝跳反射

②眨眼反射

③觸景生情

④嬰兒吮奶

⑤談虎色變

A. ①②

B. ③⑤

C. ①②④

D. ②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源．回答下列問題：
（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 ． 圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖．d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 ．
（2）圖乙中，一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少的點(diǎn)是（填數(shù)字）；有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是（填字母）．
（3）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 說明 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液不僅具有運(yùn)輸作用，而且還具有防御和保護(hù)作用。（ ）

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