【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個(gè)發(fā)育過程來看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于____________發(fā)育。

(2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____________時(shí)期。

(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是____________。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由____________所決定的。

(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱____________

(6)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________________________。

【答案】 完全變態(tài) 幼蟲 外骨骼 體內(nèi)的遺傳物質(zhì)(或遺傳物質(zhì)) 變異 是(一樣)

【解析】昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育家蠶屬于昆蟲,反應(yīng)過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,是完全變態(tài)發(fā)育。

(1)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(2)家蠶的吐絲階段是在幼蟲時(shí)期,因此,為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)
(3)家蠶的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支撐體內(nèi)柔軟器官的作用,還能防止體內(nèi)水分的散失。而外骨骼不能隨身體的長大而變大,所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為一種先天性行為,是由遺傳物質(zhì)所決定的。
(5)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這是子代個(gè)體之間的性狀差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異

(6)每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,因此,若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,所繪制的基因組框架圖是一樣的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】我們胸部的肋骨屬于

A. 長骨 B. 短骨 C. 扁骨 D. 不規(guī)則骨

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【題目】近年來我國多地霧霾頻發(fā),PM2.5污染程度進(jìn)一步升高。霧霾不僅對城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時(shí),外界的空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧。

1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過 形成的。

2撲棱,一只野雞飛了起來,向遠(yuǎn)處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)。

3,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢? 。

4快看,好漂亮!循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動(dòng)著華麗的羽衣。孔雀開屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于 行為。

5咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義? 。

6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學(xué)上稱作 。

7)下圖是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中……表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體)

據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷 是顯性的。

現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是四還是Ee,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下鑒定方案:

選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(2分)

。

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【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)表示動(dòng)物的先天性行為( )

A. 黑猩猩釣取白蟻

B. 黑猩猩摘取香蕉

C. 母雞哺育小貓

D. 大山雀偷喝牛奶

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【題目】取甲、乙兩個(gè)型號相同的量筒,分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖,分析正確的是( )

A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運(yùn)輸?shù)?/span> D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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【題目】生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置:

注:植物、培養(yǎng)液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余條件都完全相同。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了______組對照實(shí)驗(yàn)。若甲、乙兩組形成一組對照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,實(shí)驗(yàn)組是 ______ 組。

(2)若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是__________。

(3)光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加__________液體來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用。

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【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活(

A.溫度

B.空氣

C.水

D.光

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