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人體進行各項生命活動所需要的能量主要來自
[     ]
A．蛋白質     
B．脂肪        
C．糖類         
D．水和無機鹽
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體進行各項生命活動所需要的能量來自（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體所需的營養(yǎng)物質中，
糖類
糖類
是人體進行各項生命活動的主要能源物質，作為備用能源物質的是
脂肪
脂肪
，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，離不開
蛋白質
蛋白質
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如表所示．請你結合所學知識回答下列問題：




試管
實驗材料
唾液
清水
處理方法



1
饅頭碎屑
2mL
0mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻



2
饅頭碎屑
0mL
2mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻



3
饅頭塊
2mL
0mL
不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻（1）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是
2
2
號試管．通過1號試管和2號試管的對照實驗，可以證明
唾液（唾液淀粉酶）
唾液（唾液淀粉酶）
的作用．觀察到1號試管的現(xiàn)象是
不變藍
不變藍
．
（2）饅頭消化和吸收的主要場所是
小腸；
小腸；
．營養(yǎng)物質進入血液后，隨血液循環(huán)進入組織細胞，通過
呼吸
呼吸
作用分解，釋放能量供人體進行各項生命活動．
（3）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與
胰島素
胰島素
分泌不足有關．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?青島）某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如表所示．請你結合所學知識回答下列問題：


      <dfn id="l4tq1"></dfn>
    5. 


      
試管
實驗材料
唾液
清水
處理方法
      

      
1
饅頭碎屑
2mL
0mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
      

      
2
饅頭碎屑
0mL
2mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
      

      
3
饅頭塊
2mL
0mL
不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻（1）實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理？
      37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度
      37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度
      ．
      （2）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是
      2
      2
      號試管．通過1號試管和2號試管的對照實驗，可以證明
      唾液（唾液淀粉酶）
      唾液（唾液淀粉酶）
      的作用．觀察到1號試管的現(xiàn)象是
      不變藍
      不變藍
      ．
      （3）饅頭消化和吸收的主要場所是
      小腸
      小腸
      ．營養(yǎng)物質進入血液后，隨血液循環(huán)進入組織細胞，通過
      呼吸
      呼吸
      作用分解，釋放能量供人體進行各項生命活動．
      （4）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與
      胰島素
      胰島素
      分泌不足有關．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      下列物質中，不能為人體進行各項生命活動提供能量的是（　　）
      

			
      

			
      
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