【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法,通常包括______、______、______、______和______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連一連
(1)將下列動物的行為與其相應(yīng)的動物行為類型用線連接起來。
(2)將下面的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來。
(3)將小麥根尖各部分與其相對應(yīng)的特點連接起來。
(4)把下列發(fā)酵食品與對應(yīng)的微生物用線連接起來。
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【題目】在開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產(chǎn),這主要是下列哪個環(huán)節(jié)受到影響( )
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔屬于哺乳動物,下列哪項不屬于哺乳動物的特征 ( )
A. 體表被毛
B. 胎生、哺乳
C. 利用氣管進(jìn)行呼吸
D. 體內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔和腹腔
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【題目】如圖為骨的形態(tài)示意圖,請回答下列問題:
(1)骨是一種器官。它是由______、______和______三部分構(gòu)成的。
(2)根據(jù)形態(tài),圖甲、乙、內(nèi)、丁分別屬于______、______、______和______。
(3)骨質(zhì)與骨的支持和承重功能有關(guān)。研究表明,骨質(zhì)中有______、無機(jī)鹽和______。無機(jī)鹽的主要成分是鈣鹽,人體內(nèi)的鈣約有99%以骨鹽的形成沉積在骨組織內(nèi),因此骨是人體內(nèi)最大的“______”
(4)骨韌性的特征和骨中的______有關(guān)。
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【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請根據(jù)圖回答下列問題
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在________中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在________上,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從________.
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有________的分化,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和被子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從________.
(3)研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從________.
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【題目】下圖為植物組織形成過程,請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__________的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的__________增多。
(2)④表示細(xì)胞的_____________過程,其結(jié)果是形成了不同的___________。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)如果想把圖中的動物分為兩類,寫出分類依據(jù):__________ 。
(2)A動物的呼吸靠__________完成。
(3)圖中D的生殖特點是_________。
(4)圖中C屬于昆蟲,它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣,原因之一是它特有________這一結(jié)構(gòu)。
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【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)菌與動植物細(xì)胞相比,雖有______集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。(填名稱)
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。
(3)圖中的細(xì)菌能夠運動,是因為它具有______。(填標(biāo)號)
(4)在細(xì)菌生長發(fā)育的后期,個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是____。
(5)細(xì)菌是靠_____________方式進(jìn)行生殖的。
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