分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答 解:把一種生物的某一個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一個(gè)生物的基因組中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物.
故答案為:基因組;性狀
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因生物的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10s內(nèi)心跳次數(shù) | 33 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃連素片 | B. | 牛黃解毒片 | C. | 硝酸甘油 | D. | 阿司匹林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫,這是一種繁殖行為,也是一種學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 在生殖季節(jié),雌性個(gè)體有抱對行為,它們的受精方式為體內(nèi)受精 | |
C. | 青蛙有冬眠現(xiàn)象,這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn) | |
D. | 蝌蚪有鰓,成體蛙有肺,青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自相同的父母 | B. | 生活在相同的環(huán)境里 | ||
C. | 都進(jìn)行細(xì)胞分裂 | D. | 細(xì)胞內(nèi)基因幾乎完全相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指生物活動所能達(dá)到的范圍 | |
B. | 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱 | |
C. | 生物圈僅由植物、動物和微生物組成 | |
D. | 生物圈包括全部地球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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