【題目】蘑菇的生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 卵式生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖

【答案】A

【解析】蘑菇屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此蘑菇菌的體內(nèi)沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠分解動植物的遺體中的現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活，屬于腐生，蘑菇進(jìn)行孢子生殖，能產(chǎn)生大量的孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體，靠孢子來繁殖，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. —條河流中所有的魚 B. —塊農(nóng)田中所有的生物

C. 一片樹林中所有的非生物 D. —片草地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答：

（1）請把上述圖片的序號按正確順序排列起來：（____________）（____________）（____________）（____________）

（2）在上圖中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么基因？________； ________。

（3）這個實驗的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較，下列說法正確的是

A. 都通過孢子繁殖 B. 都有細(xì)胞核

C. 都不能進(jìn)行光合作用 D. 都是由一個細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在實驗中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象，相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍

B. 丙表示玉米種子，含有胚乳①

C. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時選用清水

D. 要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng)

B. 種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高

C. 種植密度為m2時，有機(jī)物積累最多

D. 種植密度在m4之后，有機(jī)物積累繼續(xù)增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請你想一想這是為什么？ 。

（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？ 。

（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某地中小學(xué)男女生身高增長速度曲線圖，不能得出的結(jié)論是（ ）

A.青春期是智力發(fā)展的黃金時期B.8～10歲間女生生長速度比男生快

C.男生身高突增的年齡比女生晚D.身高突增是青春期的一個顯著特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是用顯微鏡“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中的部分圖片，甲是顯微鏡構(gòu)造圖，乙、丙是觀察到的視野。下列有關(guān)分析，正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)動甲中④使鏡筒緩緩下降過程中，眼睛應(yīng)注視甲中①

B.要將乙中的物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動玻片

C.轉(zhuǎn)動甲中②，視野由乙變成丙后，視野的亮度不變

D.丙中的黑圈是氣泡，這可能是將蓋玻片垂直蓋下導(dǎo)致的

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同步練習(xí)冊答案