【題目】下列關(guān)于白菜的描述，不正確的是（ ）

A．根系屬于直根系 B．葉脈為網(wǎng)狀脈

C．花冠為十字形花冠 D．果實為莢果

【答案】D

【解析】

試題分析：白菜屬于雙子葉植物，種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，花冠為十字形花冠，果實為角果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組取池塘中四種生物進行研究，測定了四種生物體內(nèi)的某種殺蟲劑含量，并檢測了其中三種動物消化道內(nèi)的食物殘渣，結(jié)果如表1．另一小組對草原動植物進行了調(diào)查，并繪制了一個食物網(wǎng)，結(jié)果如圖1．請根據(jù)圖表回答相關(guān)問題．

表1：池塘生物殺蟲劑調(diào)查表

檢測項目

生物種類

每千克體重某種殺蟲劑含量（毫克）

消化道內(nèi)食物殘渣

某種大魚

96

某種小魚

某種小魚

31

水蚤

水蚤

15

小球藻

小球藻

5

/

圖1：草原食物網(wǎng)示意圖：

（1）根據(jù)表中信息，小球藻屬于__者，水蚤屬于__者．將食物鏈補充完整：小球藻→__→__→某種大魚．

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，體內(nèi)殺蟲劑濃度最大的生物是__，由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷__．

（3）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)共有__條食物鏈，最長的一條是__．鷹與蛇的關(guān)系是__．若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹，兔的數(shù)量會__．

（4）在雨水充沛或稀少的年份，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、數(shù)量并沒有太大變化，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

（5）某一牧區(qū)為生產(chǎn)羊絨大量引入內(nèi)蒙古阿爾巴斯絨山羊（能啃食草根）進行放牧，請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物課實驗技能考察中，一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗題目，現(xiàn)在請你幫助她一起完成實驗考題，并且針對考題做出分析．

（1）圖1是制作臨時裝片的步驟，正確的順序是__．

（2）圖1中第5步的目的是__；細胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__．

（3）在觀察洋蔥表皮細胞時，為了讓視野中的細胞數(shù)量盡可能多，應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__；其放大倍數(shù)是__倍．

（4）經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助，通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細胞，那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照生物繪圖的要求，在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細胞圖，并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細胞結(jié)構(gòu)．________________

（5）在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細胞臨時裝片之后，你看到了旁邊有一個西瓜，然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細胞．在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出，這些物質(zhì)主要來源于植物細胞結(jié)構(gòu)中__；在西瓜頂端，還連有藤蔓和葉子，其中在葉肉細胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__，它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能；而動植物細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__．

（6）在這次實驗考試中，有另一位同學(xué)抽到了一道新題，根據(jù)他所畫出的細胞結(jié)構(gòu)圖如圖3．那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4，你覺得他所抽取到的題目是觀察__（填動物或者植物）細胞，你的判斷依據(jù)是因為該細胞不具有__、__、__等細胞結(jié)構(gòu)．在圖3中，他所畫出的B結(jié)構(gòu)是__和__的控制中心，其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中①、②代表與腎臟相邊的血管，a-b代表生理過程。有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 由b過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合

B. 食物中的蛋白質(zhì)在小腸最終被消化成葡萄糖，才能通過c過程進入血液

C. 圖中d代表的生理過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用

D. 健康人體內(nèi)，②與①相比，明顯減少的物質(zhì)除氧氣外，還有尿酸、尿素等代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠為人體生命活動提供能量的是( )；

①糖類、②脂肪、③蛋白質(zhì)、④水、⑤無機鹽、⑥維生素

A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新生命的起點是( )；

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 胎兒 D. 嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生對某同學(xué)的眼球做了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（ ）

A. 需要配戴凹透鏡加以矯正

B. 眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小

C. 看遠處物體時，物象落在視網(wǎng)膜的前面

D. 外界反射光依次經(jīng)過角膜和晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是水螅的縱切面示意圖，請據(jù)圖回答

（1）水螅的身體呈_____對稱． 有利于感知來自各個方向的刺激．

（2）水螅的體壁由內(nèi)外兩層細胞組成，外層①是_____，②是_____．

（3）由體壁圍成的空腔叫做消化腔，它與_____相通．

（4）體表的刺細胞是水螅攻擊和防御的利器，在口周圍和_____（填序號）處尤其多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實驗三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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