【題目】在生物課實驗技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗題目,現(xiàn)在請你幫助她一起完成實驗考題,并且針對考題做出分析.

(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__

(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__

(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.

(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________

(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__

(6)在這次實驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有____、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是____的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__

【答案】 ④②①③⑤⑥ 將洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀察其結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核 ①④ 50 液泡 葉綠體 線粒體 動物 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 遺傳特性 細(xì)胞代謝 染色體

【解析】試題分析:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸;動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是④滴、②撕、①展、③蓋、⑤⑥染色;
(2)圖1中第5步的目的是將洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀察其結(jié)構(gòu);細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色,所以我們用碘液染色,以便更好的觀察細(xì)胞核;
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是①④;其放大倍數(shù)是50倍;
(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等,如圖3所示:

(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;
(6)在這次實驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖圖3。那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察動物(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)和細(xì)胞代謝的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請判斷下列說法是否正確

1組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖.__

2能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是a.__

3細(xì)胞的控制中心是f.__

4兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器是g.__

5洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和圖甲一樣.__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼻腔內(nèi)鼻毛的主要作用是( );

A. 濕潤空氣 B. 溫暖空氣 C. 過濾空氣 D. 無明顯作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的

A胚乳 B子葉 C胚軸 D胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組取池塘中四種生物進(jìn)行研究,測定了四種生物體內(nèi)的某種殺蟲劑含量,并檢測了其中三種動物消化道內(nèi)的食物殘渣,結(jié)果如表1.另一小組對草原動植物進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了一個食物網(wǎng),結(jié)果如圖1.請根據(jù)圖表回答相關(guān)問題.

表1:池塘生物殺蟲劑調(diào)查表

檢測項目

生物種類

每千克體重某種殺蟲劑含量(毫克)

消化道內(nèi)食物殘渣

某種大魚

96

某種小魚

某種小魚

31

水蚤

水蚤

15

小球藻

小球藻

5

/

圖1:草原食物網(wǎng)示意圖:

(1)根據(jù)表中信息,小球藻屬于__者,水蚤屬于__者.將食物鏈補(bǔ)充完整:小球藻→____→某種大魚.

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,體內(nèi)殺蟲劑濃度最大的生物是__,由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷__

(3)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)共有__條食物鏈,最長的一條是__.鷹與蛇的關(guān)系是__.若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹,兔的數(shù)量會__

(4)在雨水充沛或稀少的年份,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、數(shù)量并沒有太大變化,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__

(5)某一牧區(qū)為生產(chǎn)羊絨大量引入內(nèi)蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進(jìn)行放牧,請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響:__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸時,呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;

A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化

C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

D. 只有二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物課實驗技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗題目,現(xiàn)在請你幫助她一起完成實驗考題,并且針對考題做出分析.

(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__

(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__

(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.

(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________

(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__

(6)在這次實驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有__、__、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是____的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸時,呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;

A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化

C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

D. 只有二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類新生命的起點是( );

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 胎兒 D. 嬰兒

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