下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)( )
A.同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B.群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為.解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn),群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).如白蟻有蟻后:生殖器官發(fā)達(dá),主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭. 雄蟻:有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配. 工蟻:無(wú)翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多.工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等. 兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬食物,在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器. 白蟻的社會(huì)行為就是群居,互相分工,通過(guò)信息交流更好的合作,抵擋外敵.螞蟻的個(gè)體很弱小,難以獨(dú)立生存.但是如果一群螞蟻在一起,就會(huì)變得很強(qiáng)大.因此社會(huì)行為可以更好地適應(yīng)環(huán)境,有利于個(gè)體和種族的生存.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)(  )
A.同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B.群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)(上)期末生物試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)( )
A.同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B.群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:《第2單元 生物和細(xì)胞》2006年單元測(cè)試卷(雙龍中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)( )
A.同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B.群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案