【題目】下列是有關種子萌發(fā)的實驗:
材料準備:綠豆種子30粒,4個帶蓋的玻璃瓶,小勺、餐巾紙、黏性標簽
實驗操作:①將標注1、2、3、4的標簽貼在四個玻璃瓶上,瓶內(nèi)各放入兩張餐巾紙并放倒瓶子(如圖)。
②1號瓶內(nèi)放入7~8綠豆種子,直接擰緊瓶蓋;2、3號瓶撒少許水使紙潮濕,各放入7~8綠豆種子后擰緊瓶蓋;4號瓶倒入較多水,放入7~8綠豆種子并使種子浸在水中,然后擰緊瓶蓋。
③將1、2、4號瓶放入櫥窗中,將3號瓶放入冰箱中。
④5天后觀察瓶中綠豆種子的萌發(fā)情況。
請分析回答:
(1)請你預測,_____號瓶中的種子會萌發(fā)長成幼苗,該瓶在實驗中的作用是__________
(2)綜合以上實驗能說明種子萌發(fā)需要的外界條件是:________、_________、___________。
(3)若實驗中,觀察到種子能萌發(fā)的瓶中也有個別種子沒有萌發(fā),請你分析最可能的原因是_________________。
(4)2號瓶和3號瓶的比較能否證明光照是種子萌發(fā)的基本條件?________為什么?______________。
(5)測定種子發(fā)芽率時,不可能對所有種子逐一檢測,往往從中抽取少量個體作為樣本進行檢測來反映總體情況,這種方法稱為____。種子發(fā)芽率的公式______________________。
【答案】 2 對照作用 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 胚不完整或沒度過休眠期 不能 變量不是光 抽樣檢測 種子發(fā)芽率=(發(fā)芽種子粒數(shù)/供試種子粒數(shù))×100%
【解析】(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的水分和空氣,所以2號瓶中的種子會萌發(fā)長成幼苗,該瓶在實驗中的作用是對照作用。
(2)1號因為過于干燥,所以不能萌發(fā),3號溫度過低,所以不能萌發(fā),4號因為水過多,所以不能萌發(fā)。綜合以上實驗能說明種子萌發(fā)需要的外界條件是:適宜的溫度 、一定的水分、充足的空氣。
(3)種子萌發(fā)除了適宜的溫度 、一定的水分、充足的空氣外界條件,還需要胚不完整或沒度過休眠期這些內(nèi)部條件。
(4)2號瓶和3號瓶的比較不能證明光照是種子萌發(fā)的基本條件,因為變量不是光。而是適宜的溫度。
(5)測定種子發(fā)芽率時,不可能對所有種子逐一檢測,往往從中抽取少量個體作為樣本進行檢測來反映總體情況,這種方法稱為抽樣檢測。種子發(fā)芽率的公式種子發(fā)芽率=(發(fā)芽種子粒數(shù)/供試種子粒數(shù))×100%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中【 】______區(qū)細胞數(shù)量的增多和【 】______區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽【 】______組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【 】______和【 】______發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質.水和無機鹽主要通過圖一中______區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的______運輸?shù)街参锏母鱾器官,該結構位于木本植物莖的_____________中;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的______運輸?shù)街参矬w的各個器官。
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個______的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A. 完成膝跳反射的傳導路線是1→2→3→4→5
B. 只要此結構完整必然出現(xiàn)反射活動,因為它是反射活動的結構基礎
C. 人在睡著時,一旦蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的
D. 情緒激動時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理。其中正確的表述是
A.棉花具有發(fā)達的疏導組織,依靠種子繁殖后代
B.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強
D.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導組織,只能生活在陰濕的陸地上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為可分為先天性行為和后天性行為。有關敘述錯誤的是
A.先天性行為是動物的本能,不需后天學習
B.海豚表演的算算術等行為,屬后天性行為
C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬先天性行為
D.動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
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