河口梁家蘋果是東營(yíng)特色農(nóng)產(chǎn)品，已申報(bào)國(guó)家工商局地理標(biāo)志證明商標(biāo)注冊(cè)，“地理標(biāo)志”將為其打上鮮明的東營(yíng)地域烙印。圖示切開的梁家蘋果，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①由雌蕊發(fā)育而來 B．②由受精卵發(fā)育而來

C．②內(nèi)胚有兩片子葉 D．①為②的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)尋找

A．有搏動(dòng)的微小血管 B．紅細(xì)胞單行通過，血流緩慢的血管

C．血液流向尾部的血管 D．血液流向頭部的血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒作為生物的主要理由是（ ）

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代

C．由有機(jī)物組成 D．能使其他生物生病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人類所需要的胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于（ ）

A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng) C．發(fā)酵技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．將酸味蘋果作為砧木 B．將甜味蘋果作為接穗

C．接穗和砧木的韌皮部必須想吻合 D．將酸味蘋果作為接穗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植樹節(jié)種樹時(shí)，為了提高樹苗的成活率，應(yīng)采取的措施有：（ ）

①帶土移栽②剪去部分枝葉移③在炎熱的中午移栽④樹苗種下后馬上大量施肥

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物進(jìn)化的大致歷程： ， ，

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會(huì)使果樹的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于果樹（ ）

A．光合作用 B．進(jìn)行傳粉 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（ ）

A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存和繁殖 D．能伴隨動(dòng)物一生

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同步練習(xí)冊(cè)答案