【題目】李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后將這三支試管放入37.5℃水浴鍋中,15至20分鐘后,各滴3滴碘液.下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )
A.①管變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
B.①管不變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
C.②管不變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
D.③管變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.人體中含X染色體的生殖細(xì)胞一定是卵細(xì)胞
B.人體的生殖細(xì)胞中不存在成對(duì)的基因
C.人體中含Y染色體的生殖細(xì)胞一定是精子
D.如果某致病基因只是存在于Y染色體上,則女性不可能患這種病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就地保護(hù)的主要措施是( )
A、易地保護(hù) B、建立自然保護(hù)區(qū)
C、將瀕危物種遷出原地 D、將動(dòng)物領(lǐng)回家
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用濃鹽水泡蘿卜條,蘿卜條會(huì)皺縮,主要原因是蘿卜條細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( )
A. 大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
B. 小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
C. 大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
D. 小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A、B、C表示不同生物生殖過(guò)程的某個(gè)時(shí)期,D表示生物的生殖發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中體現(xiàn)的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的有______(填字母)。
(2)圖A所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[______],具有①結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。
(3)圖B中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[______]。
(4)圖D表示的發(fā)育過(guò)程稱為______,a是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題。
⑴A圖表示在___________,B圖表示在___________。
⑵吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌______,使胸腔容積_______,肺內(nèi)的氣壓_____大氣壓,氣體便被吸入。
⑶呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌_______,使胸腔容積_______,肺容積隨著________,肺內(nèi)的氣壓_______大氣壓,氣體便被排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,
(1)圖中正確的操作程序是____________________(用字母表示)
(2)步驟②和④滴加的液體分別是_________.
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
(3)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)__________使物像變清晰。
(4)用顯微鏡觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的右上角,應(yīng)向_________移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野中央。
(5)若觀察完畢后,要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,應(yīng)換用_________反光鏡(“平面”或“凹面”)和_______光圈(“大”或“小”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植株,再到開花結(jié)果的生命周期.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu).菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號(hào))組成,胚是由 發(fā)育而來(lái)的.
(2)種子萌發(fā)需要適宜的外部條件,當(dāng)時(shí)種子本身必須具有 的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是 (用字母表示)代表的生理過(guò)程.如果[ ] 的強(qiáng)度大于[ ] ,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象.
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