生物通過生殖發(fā)育，使得生命世代相續(xù)、生生不息．下列通過有性生殖方式產(chǎn)生的是

A．克隆的綿羊 B．嫁接的柑橘

C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的麥苗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（ ）

A．攻擊行為和社會行為 B．防御行為和社會行為

C．取食行為和社會行為 D．學習行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

牛的體細胞內(nèi)有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體___________條和__________條。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將一只蘇格蘭雌性白臉羊的乳腺細胞的細胞核移入到黑臉羊去核的卵細 胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后植入另一只黑臉羊的子宮內(nèi)，該黑臉羊產(chǎn)下的小羊的臉色和 性別分別是

A．黑色 雄性 B．黑色 雌性

C．白色 雄性 D．白色 雌性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖與發(fā)育過程中，不會 發(fā)生的是

A．雄蛙鳴叫 B．雌雄抱對

C．育雛行為 D．變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 者，可通過 作用合成有機物．

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關(guān)系是 ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)由 部分和 部分組成。生物部分包括： 、 、 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

細菌、真菌能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第二階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實、種子、胚珠

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