如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 者，可通過 作用合成有機(jī)物．

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關(guān)系是 ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明常背單肩書包形成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因?yàn)樾∶鞔藭r(shí)骨的特點(diǎn)是（ ）

A．有機(jī)物含量超過三分之一 B．有機(jī)物含量不到三分之一

C．有機(jī)物和無機(jī)物相等 D．成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

優(yōu)生優(yōu)育要采取的措施包括禁止 ，提倡 和進(jìn)行產(chǎn)前診斷。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖方式是

A．雌雄同體，體外受精，卵生 B．雌雄同體，體內(nèi)受精，卵生

C．雌雄異體，體外受精，卵生 D．雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物通過生殖發(fā)育，使得生命世代相續(xù)、生生不息．下列通過有性生殖方式產(chǎn)生的是

A．克隆的綿羊 B．嫁接的柑橘

C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的麥苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)上第一階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者，能通過 制造有機(jī)物； 是消費(fèi)者， 他們直接或間接地以 為食； 是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)上第一階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能被稱作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．一塊菜地 C．一個(gè)湖泊 D．一種花

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)上第一階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是

A．相互制約的 B．多種多樣 C．不斷進(jìn)化的 D．互不相干的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了

A．提高作物對(duì)水分的吸收 B．提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率

C．提高作物的蒸騰作用 D．提高作物的光合作用效率

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同步練習(xí)冊(cè)答案