14.下列哪一個不是真正的魚( 。
A.草魚B.海馬C.鯽魚D.章魚

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

解答 解:ABC、“草魚”、“海馬”、“鯽魚”,都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此都屬于魚類;
D、“章魚”,身體柔軟、有外套膜,因此屬于軟體動物.
  所以,“章魚”不是真正的魚.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素,它可以用來治療相應(yīng)的疾。缜嗝顾仡愃幬,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖,回答、
(1)F使細(xì)菌能夠運(yùn)動,字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(2)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物;營養(yǎng)方式是異養(yǎng),生殖方式是分裂生殖.
(3)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細(xì)胞壁 增厚,形成芽孢.它是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境又能萌發(fā)成細(xì)菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于營養(yǎng)組織的是( 。
A.橘絡(luò)B.西瓜瓤C.大蒜皮D.豆角的筋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部三部分.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,這種體色我們稱之為保護(hù)色.
(3)體表的外骨骼的作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(4)蝗蟲共有3對足,共有2對翅.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一般情況下,進(jìn)入卵細(xì)胞與之結(jié)合的精子數(shù)量是( 。
A.多個B.一個C.兩個D.三個

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的敘述中,正確的選項(xiàng)是( 。
A.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞生長是同時進(jìn)行的,即細(xì)胞分裂的同時,也在慢慢生長
B.細(xì)胞分裂時,不再長大,到分裂結(jié)束,細(xì)胞才開始生長
C.任何生物體中所有的細(xì)胞都具有分裂能力
D.細(xì)胞能無限的生長,只是速度越來越慢

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢,利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.“魚戲蓮葉間”是描述小魚在蓮間自由游泳時的情景.下列相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.靠胸鰭和尾鰭維持身體平衡B.側(cè)線能夠感知水流方向和水壓
C.主要靠肺呼吸D.用鰓呼吸

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同步練習(xí)冊答案