【題目】下列動物中，哪種動物是線形動物？（ ）

A.水螅 B.蚯蚓 C.渦蟲 D.蛔蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生；前者如醋線蟲，后者如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等。而B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，A水螅屬于腔腸動物，C渦蟲屬于扁形動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結構層次是

A. 細胞一組織一系統(tǒng)一植物體 B. 細胞一組織一器官一植物體

C. 細胞一器官一系統(tǒng)一植物體 D. 細胞一器官一組織一植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動的結果。

（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的_____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的_____（填結構名稱）。

（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

（5）吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括［］_________和［］__________兩個過程。

(2) 氣體進出肺泡是通過________來實現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個環(huán)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答

(1)對光時，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結構后，才能到達①處上方的人眼中。(只填圖中代號)反射光線→（_____） →（_____） →（___） →（______）

(2)如果光強時，應用__面鏡和光圈；光弱時，則用 __面鏡和 ___光圈。

(3)圖中的 __和 ___有調節(jié)焦距的作用。逆時針轉動和 ___時，鏡筒上升，反之則下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　�。�

A. 蛇的體表沒有毛，兔子體表被毛

B. 蛇沒有四肢，兔子有發(fā)達的四肢

C. 蛇是變溫動物，兔子是恒溫動物

D. 蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　�。�

A. 腎上腺 B. 肝臟 C. 甲狀腺 D. 垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直接觀察:直接用_________________進行的觀察就叫做直接觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實和種子的形成 子房—果實 受精卵—胚 受精極核—胚乳 胚珠—種子 珠被—— 子房壁——果皮

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