18．非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱(chēng)為非生物因素，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：在生物圈中陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對(duì)生物生存有一定的影響稱(chēng)為非生物因素，非生物因素只有陽(yáng)光，溫度和水的說(shuō)法是片面的．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 知道影響生物生存的非生物因素有哪些是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．生物圈為生物的生存提供了物質(zhì)和能量．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．分子生物學(xué)是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B．在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C．同源器官是生物進(jìn)化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)
D．自然選擇決定了生物變異的方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．司機(jī)開(kāi)車(chē)在路口見(jiàn)到紅燈時(shí)，立即停車(chē)，這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓里．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．預(yù)備鈴一響，你立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）你聽(tīng)到鈴聲跑回教室的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的，屬于條件反射，該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，耳蝸在該反射結(jié)構(gòu)中屬于感受器．
（2）你喝完飲料后，葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，經(jīng)①靜脈進(jìn)入心臟．
（3）跑回教室后，你大口喘氣，吸入的氣體在③（填圖中數(shù)字）進(jìn)行氣體交換，這個(gè)過(guò)程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）葡萄糖和氧氣最終送到你身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行吸收作用，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體部分血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，1-6表示部分動(dòng)脈和靜脈血管，①-④表示毛細(xì)血管，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，B的壁最厚，原因是左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．
（2）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化、吸收進(jìn)入血液，在這個(gè)過(guò)程中參與食物消化的消化道有口腔、胃、小腸．
（3）圖中的①和④兩處毛細(xì)血管進(jìn)行的生理活動(dòng)分別是肺泡與血液之間的氣體交換、腎小球的濾過(guò)作用．
（4）圖一種4與5相比，其血液中主要有哪些物質(zhì)減少？水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素
（5）某人患有腸炎需要進(jìn)行靜脈注射，請(qǐng)你寫(xiě)出藥物從靜脈到達(dá)腸依次經(jīng)過(guò)的循環(huán)路徑3→C→D→6→①→1→A→B→2→③．．（用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示）
（6）健康的生活方式應(yīng)從兒童和青少年開(kāi)始，吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病還能誘發(fā)癌癥，請(qǐng)分析圖二，寫(xiě)出“開(kāi)始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對(duì)危險(xiǎn)度”之間的關(guān)系開(kāi)始吸煙的年齡越小，發(fā)生肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度越大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．雞卵的結(jié)構(gòu)中，對(duì)卵黃起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．卵黃B．卵白C．胚盤(pán)D．卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．育種專(zhuān)家將農(nóng)作物種子搭載宇宙飛船進(jìn)入太空遨游后再返回地面，經(jīng)過(guò)栽培和選擇，培育出許多優(yōu)良品種．主要是因?yàn)檫@些農(nóng)作物種子細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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