【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是( )
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡
B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片
C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有一種化石可以作為古代蕨類植物向種子植物進(jìn)化的典型證據(jù),這種化石是
A.蕨類化石 B.種子蕨化石 C.恐龍化石 D.被子植物化石
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】揭示生物進(jìn)化最重要和最直接的證據(jù)是
A.對生物化石的研究 B.對生物體結(jié)構(gòu)的比較
C.對現(xiàn)存各種生物的觀察和分析 D.對生物遺傳物質(zhì)的研究
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年文登峰山公園第二屆國際風(fēng)車節(jié)、櫻花節(jié)于4月15日開幕.當(dāng)人們暢游在五顏六色的櫻花中時(shí),無不感到心曠神怡.請根據(jù)如圖,回答有關(guān)問題:
(1)櫻花有五顏六色的直接原因是不同的櫻花品種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中所含的物質(zhì)不同的結(jié)果.
(2)當(dāng)看到美麗的櫻花時(shí),人們不僅起步快行,此反射的類型是 . 在該反射活動(dòng)中,眼球的相當(dāng)于乙圖中A結(jié)構(gòu).
(3)距離櫻花樹很遠(yuǎn),人們就能夠聞到花的香味,其原因是鼻腔中的嗅覺細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到的結(jié)果.
(4)賞花現(xiàn)場,人們?nèi)呵榧ぐ,或手舞足蹈,或大喊大叫,處于極度興奮狀態(tài),這是調(diào)節(jié)的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管。請回答:
(1)根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為 循環(huán)和 循環(huán)兩部分。
(2)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),進(jìn)行氣體交換。圖中[ ①]表示的血管為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是 血;[ ②]表示的血管為 ,里面流動(dòng)的血液是 血。
(3)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是 。
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C] ,與之相連的血管為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)估計(jì),世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌,這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀.經(jīng)檢測表明:這些“潛伏”的細(xì)菌并沒有對抗生素產(chǎn)生抗藥性.難道細(xì)菌對付抗生素還有其它策略?1944年,醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細(xì)菌.微生物學(xué)家路易斯進(jìn)一步檢測到:一旦環(huán)境殘酷,如缺氧、 營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等,每種細(xì)菌都能進(jìn)入休眠狀態(tài).我們可用下圖形象地解釋細(xì)菌對付抗生素的兩種策略.閱讀上述材料,請回答:
細(xì)菌對付抗生素策略一:產(chǎn)生抗藥性 | 細(xì)菌對付抗生素策略二:休眠 |
注:圖中“”表示抗生素:“”示被消滅的細(xì)菌 |
(1)肺結(jié)核病患者,免疫學(xué)上稱之為 ;
A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群
(2)這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人,一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀,其原因可能是 ;
(3)若想消滅這些“潛伏”的細(xì)菌,可先采取 手段去“喚醒”它.(提出一條合理建議即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體( )
A.能對各種刺激作出反應(yīng) B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
C.能夠生長和發(fā)育 D.能夠繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體中,下列哪一種血管內(nèi)流動(dòng)著含尿素最少的靜脈血? ( )
A. 肺靜脈 B. 腎靜脈 C. 肺動(dòng)脈 D. 腎小管
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