【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)過程.下列說法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物
B. 部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色
【答案】A
【解析】試題分析:(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解:A、在進(jìn)行“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,對葉片暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,以排除原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的,A正確.
B、將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來,目的是在葉片上形成見光與不見光的對照實(shí)驗(yàn),看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉,使實(shí)驗(yàn)更有說服力,B錯誤.
C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無色,小燒杯內(nèi)酒精綠色,C錯誤.
D、葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán),說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán),說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉,D錯誤.
故選:A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是( )
A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會進(jìn)行飛行生活
C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活
D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】配伍題
(1)將下列系統(tǒng)與其作用搭配起來,并填在相應(yīng)的括號里。
① —( ) ② —( ) ③ —( ) ④ —( ) ⑤ —( )
(2)將下列食物與其作用搭配起來,并填在相應(yīng)的括號里。
① —( ) ② —( ) ③ —( ) ④ —( ) ⑤ —( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖,請在橫線上填名稱,并回答有關(guān)問題。
(1)圖中①④⑨的結(jié)構(gòu)名稱分別是________、___________、_____________。
(2)外界物體反射的光線,經(jīng)過_________、房水、由_________ 進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過___________和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,經(jīng)過_________傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是 。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡
的 ;如果想看到更多的細(xì)胞,應(yīng)選用 (填字母序號)(A、目鏡5×和物鏡40×; B、目鏡10×和物鏡40×; C、目鏡10×和物鏡4×)
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 (填A(yù)或B)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒實(shí)驗(yàn)證實(shí)了下列那個階段( )
A.從原始大氣生成有機(jī)小分子 B.從有機(jī)小分子生成有機(jī)大分子
C.從有機(jī)大分子演變成原始生命 D.從原始生命發(fā)展為單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示為正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B. 若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
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