【題目】根據眼球的結構圖,請在橫線上填名稱,并回答有關問題。
(1)圖中①④⑨的結構名稱分別是________、___________、_____________。
(2)外界物體反射的光線,經過_________、房水、由_________ 進入眼球內部,再經過___________和玻璃體的折射作用落在視網膜上形成物像。物像刺激了視網膜上的感光細胞,產生神經沖動,經過_________傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年初,國務院下發(fā)了《循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動計劃》,明確指出要構建循環(huán)型農業(yè)體系,提出到2015年實現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養(yǎng)殖清潔生產等目標.下圖是日照市某農場為實現(xiàn)該目標發(fā)展的生態(tài)農業(yè)體系部分結構模式圖。生態(tài)農業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環(huán)境,防止農村環(huán)境污染。請分析后回答:
(1)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應該添加的生物部分是__________。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈。
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關系的是___________(填字母)。
(4))如果該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,一段時間后,體內有毒物質積累最多的生物應該是____,可見環(huán)境保護特別重要。
(5)圖中對農作物利用的事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了_______能量的利用,從而大大提高了____,既能使能量流向對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較小。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A.無機物→有機小分子階段 B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系階段 D.獨立體系→原始生命階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物
B. 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經進行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內的清水呈綠色,小燒杯內酒精無色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色
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【題目】如圖是關于動物細胞的相關概念圖,下列描述正確的是( 。
A. 所有動物細胞內都含有C結構
B. A可以表示為“不能夠控制物質進出細胞,但有保護和支持作用”
C. B中的“能量轉換器”是線粒體
D. 洋蔥鱗片葉內表皮細胞的B結構中包括線粒體和葉綠體
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【題目】生物體的結構層次比較(以向日葵和貓為例)
向日葵 | 貓 | ||
結 構 層 次[來m] | 不 同 點[] | 構成身體的組織有(分生組織) ( )( )( )等 | 構成身體的組織有( ) ( )( )( )。 |
沒有( ),由器官直接夠成植物體 | 有八大系統(tǒng),由系統(tǒng)構成動物體 | ||
相 同 點 | 都是由( )分裂、分化發(fā)育而來,由細胞構成組織, 由不同的組織構成( )。 |
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