2.關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
C.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
D.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力

分析 (1)爬行動(dòng)物的體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.
(2)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng);魚體兩側(cè)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官.
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(4)哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:A、蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干燥的陸生生活,A正確;
B、魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸,B正確;
C、當(dāng)家鴿飛行時(shí)每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸;而家鴿體內(nèi)的氣囊只起到輔助呼吸的作用,不能進(jìn)行氣體交換,C不正確;
D、兔是草食性動(dòng)物,牙齒具有門齒、臼齒的分化,兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維,與其植食性相適應(yīng),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、爬行類、鳥類以及哺乳動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.通過食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動(dòng).
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多,最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.
(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食.
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是非生物部分 和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁完成.從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于濕潤(rùn)的土壤生活.
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)鳥的呼吸器官是[3]肺,標(biāo)號(hào)[2]是氣囊,其功能是輔助呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.完整的蘋果可以保存很長(zhǎng)時(shí)間,而果皮損傷的蘋果會(huì)很快腐爛,這說明果皮屬于(  )
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分裂組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.進(jìn)入青春期身體發(fā)生變化的一個(gè)最顯著特點(diǎn)是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)
B.身高迅速增長(zhǎng)
C.性器官發(fā)育和性成熟
D.心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.無性生殖方式可以保持母體的優(yōu)良性狀.下列生物個(gè)體都是通過無性生殖產(chǎn)生的一組是(  )
A.克隆羊、試管嬰兒B.嫁接的梨樹、扦插的葡萄
C.克隆羊、播種的小麥D.組織培養(yǎng)的月季、試管嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.亞洲各國包括我國濫用抗生素現(xiàn)象嚴(yán)重,必須盡快采取對(duì)策,以防止抗藥性菌的產(chǎn)生.我國專家也提出人類應(yīng)給自己戰(zhàn)勝微生物感染疾病,留有“殺手锏”.
(1)抗生素是由青霉菌產(chǎn)生的對(duì)某些病菌有殺滅或抑制作用的物質(zhì),再治療疾病方面發(fā)揮著極大的作用.
(2)一些致病細(xì)菌在繁殖過程中會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥性,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異,而抗生素的大量使用起了選擇作用,使得細(xì)菌的抗藥性不斷加強(qiáng).
(3)為了避免一些口服抗生素對(duì)胃壁黏膜造成很大的刺激,廠家一般將其制成膠囊,請(qǐng)猜測(cè)膠囊可能的成分淀粉.
(4)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)各種藥物的抗藥性存在著差異,患者使用青霉素后體內(nèi)大多數(shù)敏感細(xì)菌被殺死,這是不適應(yīng)者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存下來并繁殖后代,這是適者生存.
(5)濫用抗生素的惡果之一是毒副作用,如嚴(yán)重的過敏反應(yīng).所以有些抗生素使用前要進(jìn)行皮試.在免疫學(xué)上抗生素屬于抗原.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.近年來,人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響,地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,水域環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致兩棲類動(dòng)物的種類、數(shù)量日趨減少.某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率影響”的探究實(shí)驗(yàn).
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以農(nóng)藥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
②向3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)甲、乙、丙;在甲、乙兩個(gè)魚缸中分別加入一定量的農(nóng)藥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題.
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是丙.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量.
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙號(hào)魚缸中蛙卵的孵化率最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié).專家認(rèn)為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的預(yù)防效果.這在預(yù)防傳染病的措施中屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種

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同步練習(xí)冊(cè)答案