腐爛的水果上長(zhǎng)出的“毛毛”屬于（ ）。

A．細(xì)菌 B．真菌 C．植物 D．病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級(jí)上周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)、家兔、柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．細(xì)胞群

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷向土壤深層推進(jìn)的是（ ）

A．根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C．根冠和伸長(zhǎng)區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根尖有根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分組成，其中吸收水分的主要是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)跟據(jù)圖回答

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就 次經(jīng)過(guò)［ ］ 。氣體交換的部位是［ ］ 。

（2）鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí)特有的呼吸方式叫 ，這種呼吸可以使鳥(niǎo)類(lèi)獲得更多的 。

（3）鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)氣囊除了協(xié)助完成呼吸以外，還具有 比重，減少內(nèi)臟、肌肉之間 以及 等作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

確切地說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重大作用的是（ ）。

A．病原菌 B．寄生的細(xì)菌和真菌

C．腐生的細(xì)菌和真菌 D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分類(lèi)學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門(mén)不同綱。下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A．小麥與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征

B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣。一連喂了幾個(gè)星期。下列有關(guān)這一事例韻說(shuō)法中，正確的是（ ）。

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的

A．②③⑤ B．①③④ C．②③④ D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練六（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)血液的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．B型血的病人可以接受AB型的血

B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明

C．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多

D．一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200～300mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案