【題目】帶土移栽可減少根毛的損傷，使植物能更好的成活。_____

【答案】對(duì)

【解析】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，提高根的吸水能力，從而提高根的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著醫(yī)學(xué)水平的發(fā)展，越來(lái)越多的人注重為新生嬰兒留取臍帶血。臍帶血中含有大量的干細(xì)胞，干細(xì)胞是生命的種子，它會(huì)形成人體的各種細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞等，圖中所表示的是干細(xì)胞生命活動(dòng)的哪一個(gè)過(guò)程（ ）

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的部分個(gè)體發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖和相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)人體細(xì)胞內(nèi)控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是__________，其中含有遺傳物質(zhì)。圖中甲→乙表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，經(jīng)過(guò)四次分裂后形成的新細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞________(選填“相同”或“不同”)。

(2)圖中乙到丙表示細(xì)胞________的過(guò)程，其結(jié)果是形成________。

(3)昨天天氣變冷了，天空中下起了小雪，小琴找出去年的毛衣想穿上，發(fā)現(xiàn)太短了，這一年來(lái)長(zhǎng)高了很多。個(gè)子長(zhǎng)高的根本原因是（____）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞吸收水分時(shí)，吸收的水分最終進(jìn)入細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，重溫科學(xué)家的探究歷程，回答有關(guān)問(wèn)題：

資料一：原來(lái)人們都以為植物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把一棵2.5千克的柳樹(shù)苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。（如圖1）

資料二：18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠（如圖2），在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆載植物（如圖3），且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活，而另一只鐘草里的老鼠則很快死去了。

（1）資料一中，土壤質(zhì)量只減少了0.1千克，主要是由于土壤中的____被植物吸收利用的緣故；而海爾蒙特澆灌的雨水被柳樹(shù)吸收后，大部分通過(guò)植物的___作用散失到大氣中。

（2）資料一中，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤質(zhì)量只減少了0.1千克，這說(shuō)明使柳樹(shù)增重的物質(zhì)不可能只是來(lái)自土壤而是主要來(lái)自于____（填“物質(zhì)名稱”）。

（3）分析資料二可知___可以凈化空氣，這是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)__作用能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持生物圈中的___平衡起了重要作用。

（4）如圖9，若一晝夜中，玻璃罩內(nèi)的氧氣濃度下降，說(shuō)明一晝夜中該植物制造的有機(jī)物總量___（填“大于“或“等于“或“小于”）鼠消耗的有機(jī)物總量。

（5）后來(lái)又有許多科學(xué)家重做了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有一部分人沒(méi)有做成功，在他們的實(shí)驗(yàn)中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。則實(shí)驗(yàn)不成功的最可能原因是沒(méi)有在__的條件下做此實(shí)驗(yàn)。

（6）鼠上皮細(xì)胞與葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者不具有___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，正確的是（　�。�

A. 圖一表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化，第10﹣20天之間，氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用

B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C. 圖三曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

D. 圖四表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知，增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)不停地吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水（ ）

A. 氧和二氧化碳的成分沒(méi)有變化

B. 氧的含量增加，二氧化碳的含量減少

C. 二氧化碳的含量增加，氧的含量減少

D. 氧和二氧化碳的成分都減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)秋末冬初，楊樹(shù)、柳樹(shù)等落葉樹(shù)紛紛落葉，而松樹(shù)、柏樹(shù)等針葉林卻依然郁郁蔥蔥，這說(shuō)明（　�。�

A. 落葉樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

B. 針葉樹(shù)與落葉樹(shù)都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 落葉樹(shù)與針葉樹(shù)進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)

D. 落葉樹(shù)和針葉樹(shù)都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，判斷動(dòng)脈血管的最佳方法是尋找（）

A. 管壁最厚的血管 B. 血液顏色鮮紅的血管

C. 管腔最大的血管 D. 血流發(fā)生分支的血管

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