【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)圖1所示是人體免疫系統(tǒng)的第________道防線;圖1中的細(xì)菌屬于________,能引起小紅生病并在人群中傳播,小紅屬于________.若要預(yù)防此病大面積傳播,應(yīng)對(duì)小紅采取什么措施?________.
(2)預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是________.如接種卡介苗可預(yù)防________.
(3)識(shí)別圖2兩種藥品包裝盒,患者可以自行購(gòu)買的是________.(阿莫西林膠囊或清喉咽顆粒)
(4)圖3屬于人體免疫系統(tǒng)的第________道防線,該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗________的________.
【答案】二 病原體 傳染源 對(duì)小紅進(jìn)行治療并隔離 計(jì)劃免疫 肺結(jié)核 清喉咽顆粒 三 流感病毒 抗體
【解析】
傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(1)人體具有保護(hù)人體健康的三道防線,第一道防線由皮膚和粘膜組成,功能是阻擋殺死病原體和清除異物;第二道防線包括體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解殺死病原體;第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,功能是產(chǎn)生抗體抵抗抗原。圖1所示是人體免疫系統(tǒng)的第二道防線;圖1中的細(xì)菌屬于病原體,能引起小紅生病并在人群中傳播,小紅屬于傳染源,若要預(yù)防此病大面積傳播,應(yīng)對(duì)小紅采取對(duì)小紅進(jìn)行治療并隔離,即控制傳染源。
(2)計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力,預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是計(jì)劃免疫,如接種卡介苗可預(yù)防肺結(jié)核。
(3)我國(guó)于2000年1月1日開始實(shí)施《處方藥與非處方藥分類管理辦法》,將藥品分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購(gòu)買的藥品,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC。清喉咽顆粒的包裝盒上有OTC標(biāo)記而阿莫西林膠囊包裝盒上沒見有OTC標(biāo)記,故患者可以自行購(gòu)買的是清喉咽顆粒。
(4)圖3屬于人體免疫系統(tǒng)的第三道防線,該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈中正確的是( )
A.植物→真菌→田鼠→蛇 B.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
C.陽(yáng)光→草→野兔→狐貍 D.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
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【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是 ( )
A.較大的光圈,平面鏡 B.較大的光圈,凹面鏡
C.較小的光圈,平面鏡 D.較小的光圈,凹面鏡
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【題目】關(guān)注“三農(nóng)”,大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性,我國(guó)糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng),使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)民每年剛收獲打下來(lái)的糧食會(huì)發(fā)熱,分析這些熱量來(lái)自于細(xì)胞中的___(填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物);細(xì)胞進(jìn)行該過程的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
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【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的( )
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.大都生活在水中
C.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
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【題目】在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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【題目】輕輕觸碰含羞草的葉片,含羞草的葉片會(huì)迅速合攏,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征( )
A.呼吸
B.排出體內(nèi)廢物
C.對(duì)刺激作出反應(yīng)
D.生長(zhǎng)和發(fā)育
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【題目】在我們后面的學(xué)習(xí)中將會(huì)用到顯微鏡,你學(xué)會(huì)顯微鏡的使用了嗎?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)顯微鏡上最重要的部件是[ ]_____和[ ]________ 。所用顯微鏡的目鏡是20X,物鏡是45X,現(xiàn)在所觀察到的物像是原物體的________倍。
(2)可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]___和[ ] _____。
(3)若觀察的物像在視野的左下方時(shí),要使物鏡移到視野中央,應(yīng)將裝片向____________方向移動(dòng)。
(4)光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑:反光鏡→[ ]______→[ ]_____→物鏡→[ ]______→[ ]_________ →眼睛
(5)在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如下圖所示,你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。請(qǐng)你指導(dǎo)另一位同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是______同學(xué),他的問題是______________________,改進(jìn)的建議是____________________________________。
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