【題目】綠色開(kāi)花植物有幾種器官( )
A.2
B.3
C.4
D.6

【答案】D
【解析】綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官。

所以答案是:D


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),掌握植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在科學(xué)探究活動(dòng)中,作出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。(判斷對(duì)錯(cuò))

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A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食物鏈的表達(dá)中正確的是( )
A.牧草←野兔←狐貍
B.牧草→狐貍→野兔
C.狐貍→野兔→牧草
D.牧草→野兔→狐貍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下看一看鰓絲,會(huì)發(fā)現(xiàn)鰓絲上有紅色的絲狀結(jié)構(gòu),它們可能是(

A肌肉 B毛細(xì)血管 C動(dòng)脈 D靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ] ________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的。

(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_________進(jìn)或出植物體的。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_______。

(3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[ ]__________ 。

(4)圖3中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[ ]___________,該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

(5)請(qǐng)你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是_______,乙和丁之間是__________關(guān)系。

(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是__________________。

(7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過(guò)程[ ]_________________的效率。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖,并完成下列問(wèn)題:

1)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是___,b表示的結(jié)構(gòu)是___c表示的結(jié)構(gòu)是___

2)主要的遺傳物質(zhì)是___,遺傳物質(zhì)的主要載體是___。

3DNA分子上具有遺傳信息的片段,叫___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,分析后回答下列問(wèn)題。

1)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈________

2)該食物網(wǎng)中,體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量最多的是哪種生物__________

3)圖示中還缺少的生態(tài)因素是_______因素,它們共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是____________。

4)如果該食物鏈?zhǔn)艿街亟饘冁k的污染,那么圖中_________的體內(nèi)鎘的含量最高。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“引體向上”是北京市中考體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,主要考察被測(cè)者上肢的力量.用啞鈴鍛煉是增強(qiáng)上肢力量的有效途徑,當(dāng)屈肘時(shí)( 。

A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案