撫州西瓜在歷史上久享盛譽，遠在宋代，撫州西瓜就聞名遐爾．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纖維少，高產(chǎn)耐貯，并具有消煩止渴、解暑清熱、療喉痹、治血痢等獨特藥用保健價值，曾與河南開封瓜、安徽鳳陽瓜、浙江平湖瓜齊名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”這樣贊美撫州西瓜的詩句．請據(jù)圖回答問題．

（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于內(nèi)．

（2）撫州西瓜味甜爽口，細胞中的糖分主要儲存在．

（3）吃西瓜時，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，在體結(jié)構(gòu)層次上是屬于，從生物體結(jié)構(gòu)層次上相比較，西瓜比牛少了．

（4）一個西瓜內(nèi)有多粒種子，而一個桃子內(nèi)只有一粒種子，這是因為西瓜花的子房內(nèi)有多個，而桃花子房內(nèi)只有一個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腔腸動物和扁形動物都是低等的多細胞動物，請問它們二者有什么相同之處（ ）

A．營寄生生活

B．身體輻射對稱

C．體表有刺細胞

D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物在維持生態(tài)平衡中的根本作用是（ ）

A．調(diào)整作物的種植結(jié)構(gòu)

B．協(xié)助植物傳粉

C．協(xié)助植物播種

D．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物是人類的好朋友，下列動物精彩的表演中屬于先天性行為的是（ ）

A．山羊拉小車

B．孔雀開屏

C．猴子敬禮

D．海豚頂球

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植樹種草既能美化環(huán)境又能減少霧霾，鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽，帶土坨的主要目的是（ ）

A．更容易把花固定在新位置上

B．保留土壤中的水分

C．保留土壤中的無機鹽

D．避免傷害根毛有利于成活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體食物的消化和吸收說法錯誤的是（）

A．淀粉的初始消化場所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶

B．胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和鹽酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)

C．脂肪的初步消化場所是肝臟，肝臟分泌的膽汁中含有脂肪酶

D．消化的主要器官是小腸，吸收營養(yǎng)的主要器官也是小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作臨時裝片時的幾個步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（）

A．①②③④

B．②③④①

C．④②①③

D．③④②①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A．生來就有

B．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存與繁殖

D．能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為聯(lián)系起來（把后面的字母填到前面對應(yīng)的括號中）．

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同步練習(xí)冊答案