【題目】“大病進(jìn)醫(yī)院,小病進(jìn)藥房”已成為大多數(shù)老百姓的習(xí)慣,在購(gòu)買藥品時(shí),有OTC標(biāo)志的意思是(

A. 憑醫(yī)生處方,方可購(gòu)買的藥B. 非處方藥

C. 知道藥的作用和服用方法D. 可以自我診斷、自我治療的小傷小病

【答案】B

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康,我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ),明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體胚胎發(fā)育時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于母體 。_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分從土壤中進(jìn)入葉片,其移動(dòng)順序是( )

①成熟區(qū)表皮細(xì)胞內(nèi)層細(xì)胞 ②根毛細(xì)胞 ③土壤溶液 ④導(dǎo)管 ⑤葉片

A.③→①→②→④→⑤B.③→④→②→①→⑤

C.③→②→①→④→⑤D.③→②→④→①→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給兒童按時(shí)注射疫苗,這里的疫苗和接種方法屬于( )

A. 抗原、非特異性免疫B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫D. 抗體、非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中,不正確的是

A. 生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異

B. 引起生物變異的原因多種多樣

C. 在自然界中生物變異普遍存在

D. 生物變異對(duì)生物體都是有利的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物和氣體的共同通道是(  )

A.氣管B.C.D.食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炸麻花要用到面粉和豆油,它們分別來(lái)自( 。

A.小麥的子葉、大豆的子葉B.小麥的胚乳、大豆的子葉

C.小麥的子葉、大豆的胚乳D.小麥的胚乳、大豆的胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在患病需要輸液時(shí),護(hù)士需要把針刺入的血管是(

A.動(dòng)脈B.靜脈

C.毛細(xì)血管D.冠狀血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河南太行山獼猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對(duì)象為野生獼猴種群及其生活環(huán)境。

(1)獼猴屬于哺乳動(dòng)物,具有_____、哺乳的特點(diǎn),提高了后代的成活率。

(2)獼猴通常由猴王帶領(lǐng)著群居于森林之中,這表明獼猴具有_____行為。猴群在集體行動(dòng)時(shí),有“哨兵”站在高處放響。若發(fā)現(xiàn)異常情況,“哨兵”會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲,招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。獼猴的叫聲具有傳遞_____的作用。

(3)據(jù)有關(guān)資料顯示,該保護(hù)區(qū)內(nèi)有哺乳類30余種、鳥(niǎo)類140余種、兩棲類8種、爬行類19種、植物2000余種等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。

(4)獼猴、野豬等野生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)它們的家園!

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