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【題目】魚生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此解釋是

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，即營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡，說明生物生存依賴于一定的環(huán)境條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為 甲、乙兩個細胞的結構模式圖，請據圖來回答：

（1）、右圖中植物細胞是___________。

（2）、將甲、乙兩個細胞放在普通光學顯微鏡下,不容易看到的結構是[ ] ___________，它的作用是______________________________________________________________。

（3）、假如乙圖是一頭牛的體細胞， 我們要提取牛DNA則需要提取的結構是[ ] ___________。

（4）、能將光能轉化成為化學能并將其儲存為有機物的結構是[ ] __________，能夠將化學能釋放出來供細胞生活使用的結構是[ ] ___________。

（5）、西瓜含有很多汁水，吃起來即解渴又非常的甜，這些汁水主要來自 [ ] ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構模式圖，請據圖回答下列問題．

（1）圖中[②]和[③]組成的結構叫_____．

（2）花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫_____

（3）一朵花中最主要的結構是_____

（4）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生．謎面中“麻屋子”是指_____，是由_____發(fā)育而成：“紅帳子”是指_____，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的：“白胖子”是指_____，是由_____發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是眼球結構圖，請據圖回答問題

（1）圖中 10 叫____________ ，是眼球外膜前端透明的膜，是光線首先進入眼球的結構，也是人體捐獻的器官之一。

（2）外界物體反射來的光線經過 10、房水，由 9進入眼里，再經過_________（填序號）和 2 的折射作用，在 3 上形成物像。3 的結構名稱是_____。

（3）3 含有許多感光細胞，物像刺激了 3 上的感光細胞，使感光細胞產生與視覺有關的信息，這些信息經過___________ （填名稱）傳導到大腦皮質的______________ （填名稱），就形成了視覺。

（4）兒童、少年如果用眼不當，例如，長時間看電視、使用電腦、玩游戲機，讀書寫字時光線太弱，躺在床上看書等，都會使眼過度緊張和疲勞引發(fā)____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是心臟結構圖，請據圖回答問題

（1）正常人的心臟位于胸腔的中央偏_____。

（2）心臟壁主要由_____構成，在心臟的四個腔中， 心壁最厚的是______（填序號）。

（3）與②相連的血管是_____（填序號）。

（4）人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和_____，心臟不停地跳動，它的收縮和 舒張好像泵一樣，為人體的血液循環(huán)提供_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關步驟，相關解釋錯誤的是(　　)

A. 圖a表示在口腔內側壁刮取細胞后在液滴中涂抹均勻

B. 圖b表示在載玻片一側滴加碘液，在另一側用吸水紙吸引

C. 圖c表示在載玻片中央滴加一滴清水，維持細胞正常形態(tài)

D. 圖d表示蓋蓋玻片時要一側先接觸液滴，緩緩放平，防止產生氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的發(fā)育過程之所以有蛻皮現(xiàn)象，是由于舊的外骨骼限制身體的生長。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎？

（1）火花放電的作用是________。

（2）向裝置內輸入的氣體主要是________。

（3）米勒提出的問題是________。

（4）米勒在實驗中搜集到的證據是________。

（5）米勒得出的結論是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的人特別喜歡吃饅頭，那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是（　�。�
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.曲霉菌
D.病毒

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