(6分)人的身體是非常奇妙的,結合自身利用學過的知識回答下列問題。
(1)圖中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位,曲線(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度。能代表饅頭消化程度的曲線是 。
(2)你可能患過感冒并為此打過“吊針”。當針尖刺入皮膚時,你會不由自主地一顫,還會感到疼痛。這說明了脊髓的________________________功能。當藥液從你前臂的血管注入并進入肺時,藥液經(jīng)過的途徑依次是(按順序填入相應序號)___________________________________________。
①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
(3)當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?你的猜測是在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,口腔中的唾液使饅頭變甜的。于是做了如下實驗:
第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
第2步:取2只潔凈試管,分別編號為①、②,分別放入等量的饅頭碎屑;在①號試管中注入2毫升唾液,②號試管注入__________________作為對照;充分的攪拌。
第3步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘。
第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
分析上述實驗并回答:
①你將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬________________________________。
②實驗中由于你的大意,某一步操作失誤導致了實驗現(xiàn)象不明顯。請判斷并改正:
_____________________________________________________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2011年中考生物模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題
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