生物學(xué)知識無處不在、無所不用.請你根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答問題:

(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用______菌發(fā)酵制成的.
(2)某人的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的______處.血液透析是依靠體外循環(huán)裝置凈化血液,如左圖為血液透析示意圖,它模擬了尿液形成過程中的______作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是______.
(3)自然界中,生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因.生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是______.
(4)某人在一次事故中,導(dǎo)致左大腦半球的軀體運動中樞受到損傷,醫(yī)生檢查膝跳反射的情況應(yīng)是______.
(5)如右圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖,其中代表大腦發(fā)育的曲線是______.(填圖中代號)
(6)一對夫婦分別是A型和B型血,這對夫婦所生子女可能的血型有______種.(注:控制人類AB0血型遺傳的基因有三種,IA、IB和i,基因組成IAIA或IAi者為A型血,基岡組成IBIB或IBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.)

解:(1)、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸和二氧化碳,使奶和菜具有特殊的風(fēng)味.
(2)、當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,如果某人的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變那么問題可能出現(xiàn)在腎小球的過濾作用.病變的部位在腎小球.
血液透析的目的是除去血液中人體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,如同尿的形成過程,因此血液透析過程實際上模擬了尿液形成過程中的腎小球的濾過作用,透析廢液中無機(jī)鹽和尿素等廢物增多,新鮮透析液中葡萄糖和無機(jī)鹽的濃度應(yīng)與人體內(nèi)的濃度一樣,這樣才能保證血液中的這些物質(zhì)不向透析液中擴(kuò)散,同時,透析液的溫度要與人體的正常體溫一致,過涼或過熱都會對人體產(chǎn)生危害.
(3)、自然界中,生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因.生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是遺傳和變異,外在原因是自然選擇.
(4)、膝跳反射屬于簡單反射,其中樞在脊髓,不在大腦皮層,因此左大腦半球的軀體運動中樞受到損傷,不影響膝跳反射,兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射.
(5)、人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最早,可見圖A表示人腦的發(fā)育.人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,第二個高峰期是10到20歲,即青春期.由圖可以看出有兩個高峰期的曲線是圖B,代表整個身體身高體重生長速度的曲線.不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,可見曲線C代表生殖器官的發(fā)育.
(6)、根據(jù)父母的血型即可判斷出他們的孩子可能出現(xiàn)的血型.如血型遺傳規(guī)律表:
血型的遺傳規(guī)律-血型遺傳規(guī)律表
父母血型子女會出現(xiàn)的血型子女不會出現(xiàn)的血型
O與OOA,B,AB
A與OA,OB,AB
A與AA,OB,AB
A與BA,B,AB,O--
A與ABA,B,ABO
B與OB,OA,AB
B與BB,OA,AB
B與ABA,B,ABO
AB與OA,BO,AB
AB與ABA,B,ABO
根據(jù)上表可知,一對夫婦分別是A型和B型血,這對夫婦所生子女可能的血型有A、B、AB、O四種.
故答案為:(1)乳酸菌
(2)腎小球;腎小球的濾過;透析廢液多了無機(jī)鹽和尿素等廢物
(3)遺傳和變異
(4)兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射
(5)A
(6)4
分析:這是一個綜合性比較強(qiáng)的題目,涉及發(fā)酵、尿的形成、生物進(jìn)化的原因、人的發(fā)育特點以及人的血型等知識,據(jù)此作答.
點評:這題稍有難度,涉及的知識面比較廣,要求我們基礎(chǔ)扎實,才能靈活運用已知的知識解決不同的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

生物學(xué)知識無處不在,無所不用.請結(jié)合所學(xué)的知識解答下列問題:
(1)剛出生的嬰兒由于
大腦
大腦
沒有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床現(xiàn)象;嬰兒的排尿中樞位于
脊髓
脊髓
內(nèi).
(2)我們形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”,“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是
虹膜
虹膜

(3)旅客坐在火車或汽車上時,即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于
前庭和半規(guī)管
前庭和半規(guī)管

(4)用棍子擊打人的“后腦勺”,容易使人致死,原因是人腦的
腦干
腦干
部分受到損傷.
(5)為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個實驗:將40只幼鼠平均分成A、B兩組.A組以糖(淀粉)、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂.20天后在原來的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法.如圖是40天內(nèi)的實驗結(jié)果.試分析作答:
①該實驗所檢驗的假設(shè)是
蛋白質(zhì)(或牛奶)對鼠的生長發(fā)育有影響
蛋白質(zhì)(或牛奶)對鼠的生長發(fā)育有影響

②采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實驗,這是因為
幼鼠生長激素分泌多,生長發(fā)育較快
幼鼠生長激素分泌多,生長發(fā)育較快

③每組均用20只而不用一只幼鼠實驗,簡要說明理由
樣本大,實驗結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實驗,一旦這只鼠發(fā)生意外,將會使實驗無法繼續(xù)
樣本大,實驗結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實驗,一旦這只鼠發(fā)生意外,將會使實驗無法繼續(xù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)知識無處不在,請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列問題:
(1)蕨在春天長出的嫩葉有特殊的清香,叫蕨菜,是上等的山珍.等到蕨菜長大后,它葉片的背面有一些褐色隆起,這里面含有大量的生殖細(xì)胞,叫
孢子
孢子

(2)純天然乳膠采自熱帶的橡膠樹,巴西和東南亞是全世界的主要產(chǎn)地.當(dāng)?shù)厝嗽诟钕鹉z時,橡膠會從樹木上緩緩流出.那么流出的部位是
篩管
篩管

(3)3月28日,廣州從下午5時起開始出現(xiàn)強(qiáng)降雨,根據(jù)市水務(wù)局的監(jiān)測顯示,在一小時內(nèi),市區(qū)就落下70毫米的雨量,達(dá)到大暴雨級別,造成市區(qū)部分地段出現(xiàn)水浸,大量農(nóng)作物被洪水淹沒.當(dāng)洪水退去以后,農(nóng)民常常趕緊“洗苗”,以洗去農(nóng)作物上的泥砂.這主要是為了保證植物
氣孔
氣孔
的暢通.

(4)人們常說:人往高處走、水往低處流.而事實上自然界中的植物體內(nèi),水則是往高處移動.水向高處移動的動力主要來自于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(5)下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù).

請你分析小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系,告訴農(nóng)民伯伯在哪個發(fā)育時期需多澆水灌溉小麥田?
灌漿期
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)南一模)生物學(xué)知識無處不在、無所不用.請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識,解答下列問題:
(1)在熱帶三亞地區(qū)種植的橡膠樹,必須通過割皮才能獲得橡膠制品的原料-白色乳汁狀的液體,請問乳白色的液體是從
韌皮部
韌皮部
(填莖的結(jié)構(gòu))流出來的.
(2)解放初期,科學(xué)家在某偏僻山區(qū)考察時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少.由此他們推斷,本地居民(嬰幼兒)患某種病的可能性較大,這種病是
呆小癥
呆小癥

(3)某人遭遇車禍,導(dǎo)致左大腦半球的軀體運動中樞受到損傷,醫(yī)生檢查膝跳反射的情況應(yīng)是
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射

(4)白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤,又稱“血癌”,該病居年輕人惡性疾病中的首位.1999 年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學(xué)生身患白血病,生命垂危,在及時接收了臺灣一位志愿者捐獻(xiàn)的1000 毫升骨髓后,經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的精心治療,逐漸恢復(fù)了健康.患病女生的血型是○型,而臺灣骨髓捐獻(xiàn)者的血型是A型.試運用已學(xué)的知識分析回答下列問題.
①白血病的特點是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無限制地增生,并進(jìn)入外周血液,而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制.在圖中,表現(xiàn)為D→E、F、G、H個體發(fā)育過程中,D的細(xì)胞不能正常完成
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
的結(jié)果.
②這位骨髓捐獻(xiàn)者是臺灣的一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)從當(dāng)?shù)毓撬鑾斓慕?0 萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相配對”.對于病人而言,移植的骨髓相當(dāng)于
抗原
抗原
,不相配對的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
③如果該女生完全恢復(fù)了健康,幾年后與一名B 型血(基因組成為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A 型血的幾率有多大?并解釋原因
幾率為0,因為該女生ii基因組成不會由于骨髓移植發(fā)生改變
幾率為0,因為該女生ii基因組成不會由于骨髓移植發(fā)生改變
.(注:基因組成IAIA 或IAi 者為A 型血,基因組成IBIB 或IBi 者為B型血,基因組成為IAIB者為AB 型血,基因組成為ii 者為○型血.)

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生物學(xué)知識無處不在、無所不用.請你根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答問題:

(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用
乳酸菌
乳酸菌
菌發(fā)酵制成的.
(2)某人的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的
腎小球
腎小球
處.血液透析是依靠體外循環(huán)裝置凈化血液,如左圖為血液透析示意圖,它模擬了尿液形成過程中的
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是
透析廢液多了無機(jī)鹽和尿素等廢物
透析廢液多了無機(jī)鹽和尿素等廢物

(3)自然界中,生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因.生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是
遺傳和變異
遺傳和變異

(4)某人在一次事故中,導(dǎo)致左大腦半球的軀體運動中樞受到損傷,醫(yī)生檢查膝跳反射的情況應(yīng)是
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射

(5)如右圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖,其中代表大腦發(fā)育的曲線是
A
A
.(填圖中代號)
(6)一對夫婦分別是A型和B型血,這對夫婦所生子女可能的血型有
4
4
種.(注:控制人類AB0血型遺傳的基因有三種,IA、IB和i,基因組成IAIA或IAi者為A型血,基岡組成IBIB或IBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在我們身邊生物學(xué)知識無處不在,無所不用.請根據(jù)你所學(xué)的知識填空.
(1)人用手接觸含羞草時,含羞草的葉片會立即下垂,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
能對外界刺激作出反應(yīng)
能對外界刺激作出反應(yīng)
;在炎熱的夏天,人會大汗淋漓,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

(2)我們的生命始于一個小小的
受精卵
受精卵
;打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這其中的原因是
細(xì)胞的生長和分裂
細(xì)胞的生長和分裂
的結(jié)果.
(3)我們吃的松軟可口的面包離不開
酵母菌
酵母菌
的作用;在水質(zhì)污染嚴(yán)重的地方,常用
草履蟲
草履蟲
進(jìn)行污水凈化處理.(填單細(xì)胞生物)
(4)我國科學(xué)家通過大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項活動主要采用的科學(xué)探究方法是
調(diào)查
調(diào)查
;對該種方法的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
方法進(jìn)行統(tǒng)計.
(5)2003年春天在我國發(fā)生的“非典”,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是由冠狀病毒引起的.它的結(jié)構(gòu)十分簡單,僅由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成的,且只能營
寄生在活的細(xì)胞中
寄生在活的細(xì)胞中
生活.

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同步練習(xí)冊答案