【題目】生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．氧氣 C．水 D．陽光

【答案】B

【解析】

試題分析：在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少，組織細(xì)胞缺氧，氧化分解有機(jī)物釋放的能量減少，因此出現(xiàn)高原反應(yīng)。為滿足人體對(duì)氧氣的需要，血液中的紅細(xì)胞會(huì)增多，增大對(duì)氧的運(yùn)輸能力，因此過一段時(shí)間后高原反應(yīng)消失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，他判斷是植物細(xì)胞。因?yàn)樗^察到了 ( )

A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞壁和細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁和液泡

D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，其主要原因是（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行

D. 能量的收支隨季節(jié)波動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（ ）

A. 生物圈 B. 大氣圈 C. 水圈 D. 巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　�。�

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 乙和丙都是靜脈血管

C. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖過程不需要水的植物是（ ）

A．地錢 B．石松 C．海帶 D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物（ ）

A．數(shù)量不改變 B．比例不改變

C．數(shù)量和所占比例相對(duì)平衡 D．數(shù)量暫時(shí)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與對(duì)應(yīng)如圖1、2、3、4不相符的是（ ）

A.依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體
B.依次是蝗蟲、昆蟲、節(jié)肢動(dòng)物、脊椎動(dòng)物
C.依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D.依次是基因，DNA，染色體，細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 ．
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 ．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ， 從而影響生態(tài)平衡．

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同步練習(xí)冊答案