【題目】我國科學(xué)家屠呦呦“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取得到;除青蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)含有青蒿素的其他天然植物資源。請仔細觀察下圖,回答有關(guān)問題。
(1)青蒿素存在于青蒿莖葉細胞的哪一結(jié)構(gòu)中?(____)
A.細胞膜 B.線粒體 C.液泡 D.葉綠體
(2)“除青蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)含有青蒿素的其他天然植物資源。”決定這一特性的是位于青蒿莖葉細胞__中的___。
(3)青蒿的發(fā)育是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成種子的胚,再由胚發(fā)育成完整的植物體;主要是通過圖中的[]___和[]___實現(xiàn)的。
(4)圖中C所示的細胞群,能保持持續(xù)的分裂能力,這一細胞群屬于__組織。
(5)C所示組織的細胞特點是(___)
①細胞較小、诩毎诒 、奂毎吮容^大、芤号荽蟆、菁毎|(zhì)黏稠、藜毎|(zhì)稀薄
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥
(6)下列哪一組織類型不存在于青蒿的植物體中? (___)
A.保護組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.上皮組織
【答案】 C 細胞核 遺傳物質(zhì) A細胞分裂 B細胞分化 分生 A D
【解析】觀圖可知:A表示細胞分裂過程,②B表示細胞分化過程,C
(1)青蒿素是從黃蒿的莖葉中提取的,青蒿素最有可能存在于黃蒿莖葉細胞的液泡中。
(2)“除青蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)含有青蒿素的其他天然植物資源!睕Q定這一特性的是位于青蒿莖葉細胞細胞核中的遺傳物質(zhì)。
(3) 青蒿的發(fā)育是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成種子的胚,再由胚發(fā)育成完整的植物體;主要是通過圖中的A細胞分裂和B細胞分化實現(xiàn)的。
(4)(5)分生組織的特點的是細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞。
(6)保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織屬于植物組織,上皮組織屬于動物組織,所以上皮組織不存在于青蒿的植物體中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數(shù)均為______條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫做________和________,它們的染色體數(shù)均為________條。
(3)B過程為___________。形成的e細胞叫____________,它的染色體數(shù)為________條。
(4)C過程叫___________。f細胞是女兒的__________細胞,其染色體數(shù)為________條。
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是________的。人的體細胞中每一對染色體都是一條來自_________,一條來自_________。因此,后代個體具有_________的遺傳特性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過程示意圖,回答:
(1)細胞A來自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________ 。
(2)形成細胞C的位置是____________________________。
(3)胎兒通過________________從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(4)計劃生育是我國的基本國策,其中控制人口過快增長的關(guān)鍵是______________;提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰
C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大
D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】護士在給病人打點滴時,常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時會發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方(靠近肢端一方稱下,近心端稱上)的血管變化情況是:血管①變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來,這時護士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是( )
A.動脈、靜脈 B.靜脈、動脈
C.靜脈、靜脈 D.動脈、動脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花、桃樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一最重要的結(jié)構(gòu)是______。(填數(shù)字)
(2)果農(nóng)為增加果實的質(zhì)量,常采用環(huán)剝技術(shù)(如圖二C處,將莖剝?nèi)ゼs1cm,深至形成層的一圈樹皮),這樣就導(dǎo)致圖二中的桃D比桃B大。請問桃B和D都是由圖一中的______發(fā)育而來的。(填數(shù)字)
(3)枝條是由圖三發(fā)育成的,那么圖三中的a將來發(fā)育成圖二中______。(填字母)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物坐標曲線是借助數(shù)學(xué)的方法來分析生命現(xiàn)象,從而揭示出生物體結(jié)構(gòu)、生理等方面的本質(zhì)特性。請根據(jù)如圖所示坐標曲線回答:
(1)如果甲為腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那么③所示的結(jié)構(gòu)名稱是___,②內(nèi)的液體是___。
(2)如果乙表示肺循環(huán)血液中某成分含量的變化曲線,①②③④表示肺循環(huán)中的各結(jié)構(gòu),那么③所示的結(jié)構(gòu)名稱是___。
(3)如果丙表示食物通過消化道時,食物被消化的過程中某類營養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量變化曲線,其中①是口腔,②③④等表示消化道的其它結(jié)構(gòu),那么丙表示___(填營養(yǎng)物質(zhì)名稱)的消化曲線。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com