要驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳，需將甲裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是形成對(duì)照試驗(yàn)，避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．分解作用

C．呼吸作用 D．蒸騰作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同種動(dòng)物之間因?yàn)闋?zhēng)奪食物、配偶等發(fā)生的戰(zhàn)斗，一般不會(huì)造成一方有死亡．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶的發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾

B．幼蟲→蛹→蠶蛾

C．受精卵→蛹→幼蟲→蠶蛾

D．受精卵→幼蟲→蠶蛾

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽縣海河中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微生物與人類關(guān)系密切，從下列生物中找出常被用作面包發(fā)酵的微生物是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤外國(guó)語中學(xué)八年級(jí)上第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是綠色植物在生物圈碳--氧平衡中的作用示意圖，圖中①應(yīng)該是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤外國(guó)語中學(xué)八年級(jí)上第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小剛同學(xué)在探究血液的成分時(shí)，將新鮮的雞血分別放入A、B、C、D四個(gè)試管內(nèi)，在A、D兩試管內(nèi)加入了抗凝劑， B、C不做任何處理，靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤外國(guó)語中學(xué)八年級(jí)上第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．幼葉 B．芽軸 C．葉原基

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤外國(guó)語中學(xué)八年級(jí)上第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能把聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．② B．④ C．⑧

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.8鳥類 同步練習(xí) （解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中,體溫能保持恒定的是（ ）

A．企鵝 B．蛇 C．金魚 D．蟾蜍

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同步練習(xí)冊(cè)答案