10．下列器官中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（　　）
A．胰島B．垂體C．腸腺D．甲狀腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

解答 解：據(jù)分析知：ABD、胰島、垂體、甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，屬于內(nèi)分泌腺；
C、腸腺的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，屬于是外分泌腺．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是（　�。�
A．為了個(gè)人衛(wèi)生，吃飯常用一次性餐具
B．不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
C．飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi)
D．保護(hù)鳥類等野生動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)如圖所示，該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是唾液對(duì)淀粉是否有消化作用？；變量是唾液有無(wú)；你預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是唾液可以消化淀粉．
（2）若要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”需要對(duì)以上實(shí)驗(yàn)圖片中的哪兩處設(shè)計(jì)做出修改：
①將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液；②將C環(huán)節(jié)的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中．
（3）上述實(shí)驗(yàn)水的溫度保持37℃的原因是因?yàn)?7℃接近人體的溫度，酶的催化能力最強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，發(fā)育成種子的是（　�。�
A．②B．④C．⑥D．⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面關(guān)于血液各種成分的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿能運(yùn)載血細(xì)胞B．紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧
C．血小板能吞噬細(xì)菌D．白細(xì)胞有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面的說(shuō)法不符合合理營(yíng)養(yǎng)基本要求的是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)要平衡B．成分要全面C．盡量吃熟食D．進(jìn)餐要按時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如果一對(duì)夫婦，一個(gè)是雙眼皮（Rr），另一個(gè)是單眼皮（rr），他們生下單眼皮的孩子可能性是（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某人患了紅眼病，為了防止家人感人，他不與家人共用面盆和面巾，這種方法是屬于預(yù)防傳染病措施中的（　　）
A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．傳染病的傳染源是指（　�。�
A．病原體B．散播病原體的人或動(dòng)物
C．生物媒介D．病人的分泌物或排泄物

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同步練習(xí)冊(cè)答案