下列動(dòng)物中,發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蜜蜂 B.蟾蜍 C.蟬 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青春期,男孩的第二性征越來(lái)越明顯,這是哪種器官分泌的雄性激素作用的結(jié)果?
A.睪丸 B.精囊腺 C.陰囊 D.前列腺
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第四節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的說(shuō)法中正確的是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)都有孵卵和育雛的行為 B.鳥(niǎo)卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同
C.母雞的卵殼都可以孵化出小雞 D.鳥(niǎo)卵的卵殼具有保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個(gè)過(guò)程中主要的變化順序是( )
①蝌蚪長(zhǎng)出前肢
②蝌蚪長(zhǎng)出后肢
③尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失
④肺形成
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ①③②④
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙是一種常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物,下列相關(guān)表述正確的是( )
A.雄蛙生殖季節(jié)高聲?shū)Q叫——這是一種繁殖行為,也是一種學(xué)習(xí)行為
B.在生殖季節(jié),雌雄個(gè)體有抱對(duì)行為——它們的受精方式為體內(nèi)受精
C.青蛙有冬眠現(xiàn)象——這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.蝌蚪有鰓,成體蛙有肺——它們的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示是自然界的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界二氧化碳的來(lái)源途徑有 、 (任寫(xiě)一點(diǎn))
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,二氧化碳對(duì)人類(lèi)的正面影響是促進(jìn)植物的光合作用等,不利影響有 (任寫(xiě)一點(diǎn))。
(3)人類(lèi)對(duì)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。請(qǐng)寫(xiě)兩條你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途徑 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
綠色植物在有 的條件下進(jìn)行光合作用,完成了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的 ,并釋放 ;二是能量轉(zhuǎn)化,即把 轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( )
A.防止切片從手中滑落 B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄 D.便于迅速地來(lái)回切割
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“克隆羊多莉”的敘述,不正確的是( )
A.多莉不是由受精卵發(fā)育來(lái)的 B.多莉的身世與三只母羊有關(guān)
C.多莉與為它提供細(xì)胞核的母羊非常像 D.多莉與孕育它的母羊非常像
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